第二单元 过关检测卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

2023-09-08
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 基础知识,句法实践,阅读鉴赏,积累运用,写作训练
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.59 MB
发布时间 2023-09-08
更新时间 2023-09-08
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步考点梳理时习卷
审核时间 2023-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40384686.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有斯礼P四 思,其中理解不正确的一项是()(2分) 第二单元过关检测卷 A。竹!多么明期的天空。(睛期) B.我撞憬着即将到来的这一天,期待命己精彩的表现。(开心,高兴) 高分:00分+春面分5分得分: 幕极 C.大树计并子臂,“粥州”,是青叶道别的话章。(告刻》 一、积累与运用。《49分) (2)[业京门“秋天到了,小明桑到部外,看到山上 。果习里 1.下列加,点字的读青完全正殊的一项是{ 1(2分) 应滋填写的一项是( )(2分1 A掠过(nua) 底纷(bin】 广阀(kub) 不杜救举(m》 A。春光明福花红缸柳禄 B.大雪好老浓天雪地 B,领平(pin 岁队(6) 挑拔(ti0o】 君于协定(jn) C。层林尽淡果实黑累 D.狂风暴雨烈日炎类 C,稀做(ào》 领纤(x伯】 令唱(yn) 橙耸橘绿(cheng) (3)将四字词语补充完处,并选福填空。(6+4,共10分》 2.〔新情境]极据情境,看音写字河,注意把宇写规花。(们分】 闪闪(() 天高(( 每童语校见秋天,G0n 莉与han shuang 相阀而联:y心n ()(知秋 春()( 五(旅() ①描写秋天的天气时,我可以用“ “:描写秋天的桂物时,我可以 0 xion nu 军毫作a:u0y 伴着秋风期 用“ ②各种颜色的宝石在阳光的概罐下 辅起年:gq0 里充满水果的xi阳ng tion …系开恩 怎海年农两二月标二,人们会举办情彩的传桃民俗治动,以此新龄新的一年风 拿的翅略,g0U 西编好的世界。 调雨顺 6.按要求完成句子旅习。(4分) 3.比一比,知得语。(8分】 (1)深圳市)下列句子中,霉一项没有把事物当作人来写?()(2分) 暗 铸( 化( 票 A。美可的前花在秋雨卫频朝,点头 增 镜( 优( B.秋天的而,是一把初是 【新村料】给向中加点字这择正瑞的解释,(填序号)(3分) C.一阵阵秋风幕过团野,远泉一片丰较的歌吟 闻:①听见:②听见的事情,消息:遇用鼻子嗅 (2)[射书)照样于,把句子补充完整。(2分) (1)火汉市开发小学劳动教育谋狂,进学生看得见田园、馆得到袖香,记得住乡感。 例:黄肯的叶子绿一把把小痛子,扇走了夏天的莫熟 秋天到了,树上的柿子热了,像 (2)百闻不中一见,受上长域,我才切实感全到了它的雄伟沿残 7,〔所角魔]三年级(山)班准奇出一期以“会秋时节”为主题的墟级小报,请你也参与 (3)"让我幻一路欢歌,坐着高铁去台北。让台湾乡亲们说走批走,乘着色机上火 进朵吧!(年空1分,共7分) 当。”看到这则新闻,我内心激动极了。 【画秋天】散集软天的色彩:金黄色是给田野的,看,可野像 橙 5.整要求完成训语练习。(14分) 红色是给 的,橘子、种子 ,争着要人们去核呢!将花仙 (1)川图台审]国学完表单元后,希乐用多种才法理解下列句子中加点鸿语的意 子得到的板色就更多了, ,雪白的t 专点院理时学卷连文13三中俄上果U 考纹收时习型指之14三年级上算可 【诵秋天】乐乐是班里的“小诗人”,他校集了很多美于秋天的诗句,但是不小心 刮了一天的西北风告诉我们:布精已经由酸变维了。星期天,我们便成群结队地 把本子4烂了,请你帮他把残块的部分补一补” 常叶红 进山采都精。顷刻问,我静的山林热闲起来,欢声笑语溢满山林,小期友们穿希花农 于二月花”“ ,最是径黄橘经时” 馋美丽的蝴蝶,在山林里来回飞盘一会儿这里喊:都柿真多例!”一会儿那里义喊: 器.)斯下列说法的对{、)语(X)。「4分) “提未牙!这儿的都怖义多文大”都特很美,黑虹的茎杆七八寸高,上面搬汤了黑 (1(赋刻景文》和戒书所见》这两常诗荷写的都是我天的景色 庄的“珍球”,水灵灵的,放到嘴里文能又甜,只要一提到它,不知不梵就流出了口水 (2(款天的而》一文依决从颜色,动物、气味植物这几方面来写秋天的而。() 正是采都裤的好时候,蘼慈文出来了:草黄色的苹萨这儿一片,那儿一丹:法白柔 (3)期读“一排兼大原追上白云,微下一阵暖暖的了时”时,"暖暖”应该重读,读出 嫩的白水灵灵的:各肯色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶源美面 丁宁的温暖之感 的小而伞:南肯蘑在一个树饿上就能米满一篮儿:还有一对对珍黄的“鬓头”,它泽身 (4)查亭鼻,向他人请教和联系生法实标子方法,都有助于我们显解河语。() 都是白色。毛草茸的,真像小限子的脑袋:那些粉红、汽蓝的漂亮的萨菇是有海的 二、阅读与鉴赏。(21分) 色彩班钢,应有尽有 一场霜冻过后,“夹李子”不湿了,变得文树义香:山丁子不硬也不酸了,文得里而 (一)课内阅读。(11分》 带点酸甜:制玫某也更得有了清香气:还有一花抓”、小葡萄等都成熟了:这时大人 每一片法国船桐树的落叶,都像一个金色的小已拿,爱站地,平展地粘在水泥道 们开始了秋改,而城子

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