语文园地三（课件）统编版语文三年级下册

语文园地 第一课时 本单元以传统文化为主题，我们一起了解了许多传统文化知识。比如：我国的一些传统节日，四大发明之一的造纸术，还有展现我国古代劳动人民智慧和结晶的古代建筑赵州桥和艺术珍宝《清明上河图》。在阅读中，我们了解了“怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”的方法。 交流平台 怎么围绕一个意思把一段话写清楚 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 课文段落回顾 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。 课文段落回顾 仿写练习 有的……有的……还有的…… 下课了，操场上可真热闹。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。 下课了，操场上可真热闹。 识字加油站 识字途径 语文课上识字 借助拼音识字 与别人交流识字 借助工具书识字 在生活中识字 生活中，你见过这些标牌吗？你会读吗？ 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品回收站 农贸市场 语文园地 第二课时 词句段运用 剪碎或切断→浸→捣→捞→晒 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 剪窗花 剪纸步骤 折纸 画图 剪纸 展开 动作 对折、压平 按、画 捏、剪 捏、打开 可以用上“先……然后……接着……最后……”。 你也可以从捏泥人、拼装玩具、编花绳或自己喜欢的其他手工活动中选择一项，试着用以上的方法介绍一下活动过程，写成一段话。 日积月累 文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 中医四诊：望闻问切 日积月累 花中君子：梅兰竹菊 书法四体：正草隶篆 亭台楼阁 风雨雷电 江河湖海 诗词歌赋 $$