内容正文:
考点梳理手册
第二单元
考点梳理汉字
千涸(hé)
电钮(niǔ)
易
皖南(wan)
歼灭(jian)
瞻仰(zhan)
山坳(do)
伪装(wi)
岷山(min)
引擎(qing)
蜷缩(quan)
错
嗖嗖(sou)
丸子(wan)
旗帜(zhi)
山涧(jiàn)》
抡拳(Iun)
的
雹子(bo)
黑越魑(xū)
千钧一发(un)
字
憧憬(chong jing)
峙岖(q1qu)
逶迤(vei yi)
璀璨(cui can)
磅礴(pang b6)
多
běng(绷脸)
dan(子弹)(枪林弹雨)
音
绷
字
beng(绷带)(绷紧)】
弹
tn(弹琴)(弹奏)
会
纪律发射
渡口
线索
日寇
抡起贯彻
象棋
沸腾
山涧冰雹
写
屹立
悦耳
年迈
屈服隆重
宾馆栏杆
汇总爆炸宣扬阅读
字
制止
坦然
差距
政府
悬崖一盏灯
手榴弹
名副其实
栏(栏杆)(栏目)
爆(爆炸)(爆竹)
距(距离)(差距)
拦(阻拦)(拦截)
瀑(瀑布)(飞瀑)
拒(拒绝)(抗拒)
形
烂(灿烂)(烂漫)
暴(暴雨)(暴躁)
炬(火炬)(目光如炬)
近
渡(轮渡)(渡口)
沸(沸腾)(沸水)
副(副手)(一副对联)
度(过度)(长度)
拂(吹拂)(飘拂)
幅(条幅)(一幅画)
踱(踱步)
佛(仿佛)
福(福气)(祝福)
万水千山只等闲
等闲:平常。
金沙水拍云崖暖云崖:高耸入云的山崖。
字义、
词义
三军过后尽开颜
三军:这里指红军队伍。
尽:都。
五岭逶迤腾细浪
逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。
考点梳理词语
日寇奋战
险要悬崖
攀登山涧雹子屹立
眺望
喜悦壮烈
词语
豪迈不屈政府外宾汇集预定爆发就位宣告雄伟肃静
听写
语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序手榴弹全神贯注
斩钉截铁热血沸腾居高临下
粉身碎骨惊天动地排山倒海
全神贯注横七竖入
悬崖绝壁
斩钉截铁热血沸腾
居高临下
四字
粉身碎骨
昂首挺胸
坚强不屈惊天动地气壮山河
迎风招展
四面八方
排山倒海
词语
五颜六色
聚精会神
自言自语
震天动地千钧一发
考点梳理句子
重点
1.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
句式
(1)句中加点词语“只听见”重复使用,突出和强调了广场上当时的肃静。
考点梳理时习卷语文
4
六年级上册RJ
语文六年级上册RJ
续表
(2)体会加点词语重复使用的表达效果,照样子,写句子。
池塘边寂静极了,只听见青蛙的叫声,只听见风吹树叶的沙沙声。
2.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
重
(1)句中“赞叹”一词与说有关,表达了“说”的意思。
点
(2)照样子,用与“说”有关的词语来表达。
句
“天气预报说今天有雨,出门记得带伞!”奶奶对孙子叮嘱道。
式
3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
(1)句中没有运用与说有关的词语,也表达了“说”的意思。
(2)照样子,不用与“说”有关的词语,表达“说”的意思
妈妈见到好朋友后喜出望外:“你能来太好了!”
“考点梳理课文内容与积累运用
语文
了解文章是怎样点面结合写场面的。
要素
运用点面结合写场面的例子
表达效果
既让我们感受到五位战士作为一个战斗
《狼牙山五壮士》中,既整体描写五位
交
群体的团结勇敢,又能感受到每一位战士的
战士痛击敌人的情形(面),又分别写了每
流
英勇顽强,塑造了令人印象深刻的抗日英雄
位战士的表现(点)。
个体和群体的形象。
平
台
《开国大典》写阅兵式时,既从整体上
写了受阅部队经过天安门广场时那种整
不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、
齐威武的情景(面),又通过细节展现了各
隆重,还让我们领略到了各个队伍的特色。
个方阵的风采(点)。
课
七律·长征
文
毛泽东
背
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
诵
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.《七律·长征》这首诗是毛泽东在红军长征胜利前夕所写的。
以直白的语言、豪迈的语势总领全诗,开
课
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
门见山地赞美了红军不畏艰难险阻、勇
文
往直前的英雄气概
理
解
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
用比喻、夸张的修辞,表现出红军战士藐
视一切困难的态度
考点梳理时习卷语文
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六年级上册RJ
考点梳理手册
续表
既表达出红军渡过金沙江后的喜悦,又
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
表现出夺取泸定桥的惊心动魄,表现出
红军的神勇
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预
示了长征的最后胜利
2.《狼牙山五壮士》描写了五位战士为了掩
项峰歼敌
护连队主力及群众撤退转移而诱敌上
引上绝路
痛击敌人
山、痛击敌