第三课 我国的经济发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第一课 第二课 第四课 目标 经济高质量发展 制度支撑 · 基本经济制度 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） ①坚持新发展理念 ②建设现代化经济体系 ③推动形成“双循环”新发展格局 第三课 （全书的落脚点） 如何实现 公有制为主体 多种所有制经济 共同发展 （所有制） 社会主义市场 经济体制 （经济体制） 按劳分配为主体 多种分配方式 并存 （分配制度） 学科大概念和学科大逻辑 我国的经济发展 2024新高考(部编教材)一轮复习 《经济与社会》 专题三 本课以我国的经济发展为主题，我国的经济发展，始终坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念，建设现代化的经济体系。 亮亮图文旗... text has been truncated due to evaluation version limitation. 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 课标要求 考情概览 年份 试题类型 考查考点 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革3.评析经济发展中践行社会责任的实例。 2023全国 选择 考查促进经济结构优化的措施 2023山东 选择 考查新发展理念、推动经济高质量发展 2023湖南 选择 考查推动经济高质量发展 2023湖北 选择非选择 考查建设现代化经济体系、以人民为中心、推动经济高质量发展 2023浙江 选择题 考查新发展理念 2022山东 选择题 考查促进共同富裕 2022江苏 选择题 考查市场化融资手段能助推实体经济的创新发展 2022辽宁 选择题 考查推动产业布局优化和结构调整 2022海南 选择题 考查以人民为中心的发展思想 1、以人民为中心的发展思想的内涵、要求、意义 2、新发展理念的原因、内涵 3、★新理念注重解决的是？地位及措施 4、新发展理念的地位、内在联系？ 5、★建设现代化经济体系？（是什么、为什么、怎么办） 怎么样实现高质量发展？ 6、实体经济的地位作用?怎样发展实体经济? 自主预习 1.含义 2.★ 要求 3.原因 一、 以人民为中心的发展思想 价值追求：把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。 核心要义：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 发展为了人民：要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。（出发点） 发展依靠人民：就是把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。（动力点） 发展成果由人民共享：就是要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走向共同富裕，彰显制度优势。（落脚点） 以人民为中心的发展思想，①反映了坚持人民主体地位的内在要求，②彰显了人民至上的价值取向，③确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 3.1 坚持新发展理念 【知识整合】“以人民为中心”在各模块的体现 必修一： ①社会主要矛盾——人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分之间的矛盾 ②中国梦的本质——国家富强、民族振兴、人民幸福 ③中国共产党人的初心和使命——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 ④两步走建成社会主义现代化强国——发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享 ⑤习思——十个明确和十四个坚持的内容：第三个明确和第二个坚持 必修三： 第一单元：党“为民”知识串——根本立场、党的性质、党的宗旨、党的执政理念、执政方式：民主执政、初心和使命 第二单元：①国家性质——人民民主专政的本质；②一个根本三个基本的政治制度都是了人民，制度在运行过程中也要做到为了人民、依靠人民 第三单元：①全面依法治国的原则之一：坚持人民主体地位；②法治中国建设（国家、政府、社会）的归宿；③全面依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的归宿 必四：哲学—— ①社会历史观：人民群众是社会历史主体，是社会历史的创造者——坚持群众观点和群众路线 ②人生价值观：价值判断和价值选择——自觉站在最广大人民的立场上； 价值的创造和实现——弘扬劳动精神 实现人生价值：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 文化—— ①文化发展的基本路径：坚定理想信念 坚持以人民为中心——坚持以人民为中心的创作导向 ②文化建设的二为方向 ③其他角度：文化的功能：教育人民、服务社会；建设文化强国——培养担当民族复兴大任的时代新人（依靠） （2022海南卷）海南省积极实施“一市(县)两校一园”工