第五课 寻觅社会的真谛 学案-2024届高三政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第五课寻觅社会的真谛 课标要求 领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关：解析价值观差异与冲突产生 的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 周 考纲解读 1.描述与分类：①社会生活的三大领域、社会物质生活的要素、社会意识的形式。②社会基本矛盾与 基本规律。③人民群众的内涵、中国共产党的群众观点和群众路线。 2.解释与论证：①实践在社会发展中的作用、社会存在与社会意识的辩证关系原理。②生产力与生产 关系的矛盾运动、经济基础与上层建筑的矛盾运动。③正确理解人民群众是社会实践的主体、是历史 的主体。 3.预测与选择：①坚持唯物史观，反对唯心史观。坚定改革开放：相信社会主义经历一个长期发展后必 然代替资本主义。②形成自觉坚持用群众观点和群众路线看待和处理问题的能力。 4.辨析与评价：①透过社会历史的现象，把握社会历史的本质，对历史唯心主义的观点进行批驳。 ②“共产主义遥远论”的错误实质。③驳斥“英雄造时势”的错误观点。 考情分析 本专题为高考考的重点专题 ()从命题内容上看，认识与实践、实践是认识的基础、社会存在和社会意识、社会历史发展的 规律是考查的重点 (②)从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强 (3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等 体系构建 1 实践：推动着人类社会的发展 社会历史 地位：历史视的①基本问题 的本质 社会存在与 社会存在：物质资料的生产方式 社会意识 含义 社会意识：社会的精神生活过程 社会存在②决定社会意识 关系 一补会意识具有③相对独立性 寻觅社会 规神：生产力 决定 决定 二生产关系，经济基础 二上层建筑 反作用 反作用 社会历史 的发凝 前进的，上升的，过程是④山折的 真 总趋势 实现方式：在社会⑤基木矛盾的不断产生、发展和解决中实现的 9 提条件 社会物质财宿的⑥创选者 历史的创造书 社会精神财富的创造者 社会历史 要求 社会变革的决定力量 的主休 群众观点与 坚持以⑦人民为中心 群众路线 坚持人民⑧主体地位 考点梳理 必备知识一社会历史的本质 1.社会生活在本质上是实践的 (1)劳动是社会历史的起点 ①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研 究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 (2)全部社会生活在本质上是实践的 ①人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会 生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。 ②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 2.社会存在与社会意识 (1)相互区别 社会存在 社会意识 含义 是指社会的物质生活过程（物质方面） 是指社会的精神生活过程（精神方面） 主要指物质资料的生产方式，还包括地 既包括社会意识的各种形式，即政治、法 内容 理环境、人口等社会生活的物质方面 律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也 包括社会心理和自发形成的风俗、习惯 (2)辩证关系 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在， 社会存在决定 就有什么样的社会意识 社会意识 ②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存 社会意识具有 在而变化、发展 相对独立性 ②从性质上说，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的 社会意识对社会发展起阻碍作用 必备知识二 社会历史的发展 1,社会历史发展的规律 ()人类社会存在和发展的基础：物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。人们 在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 (2)社会基本矛盾和普遍规律 基本矛盾 辩证关系 普遍规律 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系 的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系 生产关系一定 生产力和生产 的变革 要适合生产力 关系的矛盾 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生 状况的规律 产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用：反 之，它对生产力的发展起阻碍作用 ①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有 反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进 经济基础的巩固和完善，反之，就会阻碍经济基础的 上层建筑一定 经济基础和上 发展和变革 要适合经济基 层建筑的矛盾 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生 础状况的规律 产力的发展，推动社会进步；反之，则束缚生产力的 发展，阻碍社会前进 2社会历史发展的总趋势 (①)总趋势：