2024届高考语文复习：古诗鉴赏和文言文重点知识强化练习0820（附参考答案和解析）

高考语文古诗鉴赏强化练习 班级 考号 姓名 总分 1.江陵即事 (唐)王建 瘴云梅雨不成泥，十里津楼压大堤。蜀女下沙迎水客，巴童傍驿卖山鸡。 寺多红药烧人眼，地足青苔染马蹄。夜半独眠愁在远，北看归路隔蛮溪。 (注)①津楼：渡口修筑的暸望楼台。②红药：指芍药。 (1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（) A.首联写瘴云弥漫，梅雨淅沥，津楼高耸，沿大堤蔓延，写出了江陵风物的特点。 B.领联写蜀女热情迎接归来的船夫，巴童在驿站旁兜售山鸡，写出江陵一带繁忙热闹的景象。 C颈联运用通感和夸张手法，使嫣红如火的芍药与绿意欲滴的青苔相互映衬，写出初夏时自 然景物的美丽。 D.本诗前三联旨在赞美江南民俗风物，尾联卒章显志，将描写与抒情紧密结合，使情景浑然 一体。 (2)诗人运用了什么手法表达“夜半独眠愁在远”的“愁”？(6分) 2.客游李贺① 悲满千里心，日暖南山②石。不谒承明庐③，老作平原客④。 四时别家庙，三年去乡国。旅歌屡单铗⑤，归问时裂帛。 注：①李贺（约公元791年一约817年），字长吉，中唐的浪漫主义诗人，英年早逝。② 南山：指李贺家乡的山。③承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。④平原客：“平原“指平原君 赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故云“平原客”。⑤铗：《战国策》载冯谖中华出众，在孟尝 君门下不甘做下客，因而单铗而歌，要鱼、要车等。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( A标题“客游”点明诗人身份，即客居他乡的游子，由标题可看出诗歌表达的情感可能有对家 乡、亲人的思念之情。 B,“日暖南山石”用虚写手法表现诗人的情怀，“日暖”属于想象，诗人想象家乡温暖的太阳照 耀在南山的石头上。 C领联“承明庐”指代当朝统治者，表达自己不被重用的失意；下句诗人以“平原客”自称，抒 发壮志难酬的慨叹。 D“老作平原客”中的“老”字是“年老”的意思，诗人表达自己年事已高但仍漂泊在外的孤独寂 寞之情。 (2)唐代诗人崔涂《春夕》中有“故园书动经年绝，华发春唯满镜生"的诗句，崔诗中的书” 指家信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请简要分析两者表达的情感的异同。(6分) 3.野泊对月有感周莘 可恰江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝旧消息，眼中盗贼尚纵横。 (1)对本诗的分析概括不恰当的一项是（) A首联承题，上句切合题目“野泊对月”内容，下句点明“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂 泊无家。 1 B.领联写诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。上句以动写 静，下句以静衬动，渲染了空茫凄凉的意境。 C颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾 联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。 D.后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗领联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜 浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。 (2)诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。(6分) 4.帐夜①清·吴兆骞 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄，五月边城未著花。 【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（黑龙江宁安），此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连 山：就着山势。 (1)下列对这首清诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（) A首联虚实对照鲜明，上句虚写梦中所见“穹帐“落月”等凄凉之景，莫定了全诗的感情基调： 下句写梦醒之后自己仍旧身在天涯塞北，寄无限深情于眼前景物的点染中。 B.领联接着进一步写塞外的景色和自己的感触。每当边草变白大雪飘飞的时候，自己却只能 夜夜一直面对黄榆，静听胡笳悲声，坐等衰老。 C颈联写当南国驿使几度来到塞北时，家中妻子给他揹来了几件衣物。可是北国五月仍是连 续不断地风云变幻、飞沙走石的恶劣天气。 D.本诗借景抒情，托物兴怀，明写塞北景色，暗含南国风情，景中寄情，虚实相生，于苍 凉凄清中蕴雄浑，于孤独哀怨中含温馨。 (2)本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。(6分) 5.村行王禹侮 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁.数峰无语立斜阳。 堂梨吐落胭脂色.荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（) A首联照应题目，点明地点和时爷。写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。 B.尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓重的思乡之情。 C诗中写景与抒情相结合。写景是为抒情作铺垫，抒情是为写景作结的。 D.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 (2)本诗从首联到尾联，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分