2.2 确定物体的位置（课件）人教版六年级上册数学

第2课时 确定物体的位置 2 位置与方向（二） 六年级（上）册教学课件 1 Part 1 复习旧知 2 以灯塔为观测点，A岛在______偏______ ______方向上，距离是______km；B岛在______偏______ ______方向上，距离是______km。 描述物体的位置需要知道什么条件？ 东 北 45° 3 西 南 30° 4 A岛 北 南 东 西 1 km 45° 30° 灯塔 B岛 方向 距离 复习旧知 3 台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。B市位于A市B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200 km。C市在A市正北方， 距离A市300 km。请你在图中标出B市、C市的位置。 你得到了哪些信息？需要解决什么问题？ 想一想： 如何确定B市和C市的位置？ C市与B市的位置有什么不同？ 探究新知 4 B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。 北 南 西 30° 东 台风中心 600km 100km 思考 以谁为参照点？ 北偏西30°是以哪条边为起始边？向哪个方向旋转？ 30° A市 探究新知 5 北 南 西 30° 东 台风中心 600km 思考 怎样表示距离？ 图上的1cm表示什么意思？ 100km 200km 30° A市 B市 B市位于A市北偏西30 °方向、距离A市200km。 探究新知 6 南 西 30° 东 台风中心 600km C市在A市正北方， 距离A市300km。 思考 正北方在哪里？ 怎样表示距离A市300km？ A市 北 C市 300km 100km 探究新知 7 小组讨论 1. 观察台风中心与B市的位置，说说它们有什么联系与区别。 2.回顾整个过程，思考怎样在平面图上确定物体的位置？ 探究新知 8 在平面图上确定物体的位置 确定方向 量出角度 选好单位长度 确定距离 画出物体的位置 标出名称 9 Part 3 巩固练习 10 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。 在课本上画一画。 巩固练习 11 （1）教学楼在校门的正北方向150m处。 教学楼 150km 巩固练习 12 150km （2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 教学楼 35° 图书馆 150km 巩固练习 13 （3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。 教学楼 150km 200km 体育馆 150km 35° 图书馆 40° 150km 巩固练习 14 Part 4 课堂小结 15 在平面图上确定物体的位置 确定方向 量出角度 选好单位长度 确定距离 画出物体的位置 标出名称 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 16 Part 5 布置作业 17 1．教材第22页练习五，第5~7题。 2． 对应课时题目。 布置作业 18 谢 谢！ $$