2024届高考语文复习：标点符号 课件26张

标点符号 论标点符号的重要性 世界上最短的信 法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一封信。信中只写了一个“？”。很快雨果就收到了编辑室的回信，信上只有一个“！”。不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。 这封信被称为世界上最短的信。两个标点符号，把他们之间要表达的意思完全表达了出来。 标点符号的定义 标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号，是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 高考回顾 年份 卷别 提问方式 所考标点 命题特点 2022 全国 甲卷 文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(3分) 引号 ①从考查频率看，标点属于轮考点。 ②从命题内容看，目前只考了标号且只是单一标号的用法和作用，与教材结合紧密，未进行综合考查。 ③从命题形式看，与其他考点综合考查，采用单选题型。 2020 全国 Ⅰ卷 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分) 破折号 新高考 Ⅰ卷 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分) 破折号 2019 全国 Ⅱ卷 下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是(3分) 引号 试题分析 语言文字运用题一直是高考改革的试验田，每年都会出一些考生意料之外的题目，且四张全国卷考点循环考查，很难掌握其中的规律。 本题题干聚焦考察“逗号”的作用，考察点明确又细致，能考察出学生对语言文字运用的能力。 标点符号的分类 名称 引号 括号 破折号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号 专名号 符号 “ ” ‘ ’ （ ） ― ... ... · ― • < >《 》 ￣ 标号 先生 (先) - 点号 名称 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 符号 。 ？ ！ , 、 ； ： 位置 句末 句中 常用标点符号及用法 一、句号的用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。 例：北京是中华人民共和国的首都。 2.有时也可以表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 例：请您稍等一下。 二、问号的用法 1.用于句子末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型） 例：你怎么还不回家去呢？ 这是什么精神？这是国际主义的精神。 2.选择问句，句中用逗号，句末用问号。 例：你是步行来学校呢，还是骑自行车来学校呢？ 3.倒装问句，句中用逗号，句末用问号。 例：今天读书了吗，小明？ 4.连续较短问句，每句都用问号。 例：你是谁？姓什么？家是哪里的？ 5.有疑问词，但非疑问句，表陈述语气，句中用逗号，句末用句号。（无疑而问用句号） 例:他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡，怎样才能扩大产品的销路。 6.选择问句如果选择项较短，选择项之间可以不用逗号。 例:会议是上午还是下午? 三、叹号的用法 1.主谓倒装句中，句中用逗号，句末用叹号。 例:请收起眼泪吧，坚强勇敢的姑娘! 2.语气强烈的反问句，句末用叹号。 例:我哪里比得上他呀! 3.感情强烈的独词句、应答词、 象声词等，来尾用叹号。 例:喂!不要过来! 4.句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号，前面的叹词后面用逗号，不用叹号。 例:啊，这赠品是多么丰饶啊！ 四、逗号的用法 1.主语表示强调时，主语后用逗号。 例:孙杨，就是这次游泳比赛中的冠军。 2.主语较长，主语后用逗号。 例:这突如其来的打击和难以言表的悲痛，几乎把她击倒了。 3.主语后带语气词，用逗号。 例：她啊，学习真牛！ 五、顿号的用法 1.用于分隔句中并列词语。 例：那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。 2.用于需要停顿的重复词语之间。 例:他几次三番、几次三番地辩解着。 3.相邻或相近数字连用，如果表示确数，中间用顿号。如果表示概数，中间不能用顿号。 例: a.今天晚上写完五、六题。(表确数) b. 这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿件洁白的小褂。 (表概数) 4.并列的各项比较简单，用顿号隔开。如果并列的各项都带有“啊”“呀”“啦”“哇”等语气词，后面用逗号。 例：a.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 b. 王明的课桌上堆满复习参考用书，《语文复习指导》啊，《数学精编》啊，《英语天天练》啊...... 5.反复的词语之间，不用顿号，用逗号。 例：饭，饭，我要吃饭。 六、分号的用法 1.几个分句并列，分句内部已经用了逗号，分句间用分号。 如果分句间没有逗号，不可以直接用分号。 例: 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候... ... 2.在分条陈述时，每一条无论是词、短语还是句子，每条之间都用分