2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元富强与创新 第二课〔 创新驱动发展 第1课时创新改变生活 深圳本土品牌喜德盛 是本届东京奥运会 中国山地自行车队的赞助商 八快传号/原装欧耶 核心素养目标 政治认同： 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一 部创新史。 道德修养： 在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文 化自信。 法治观念： 体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改 革创新事业。 责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为 个人成长、社会进步、[ 国家发展等努力提升自身创新能力。 重点：1 创新驱动是国家命运所系，创新是改革开放的生命。 难点： 创新是一种生活方式，创新的根本目的是让生活更加美好。 自学思考 自学指导： 请大家仔细阅读课本P14-19,完成下面的目标思考题，要求大字慢 看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1.如何正确理解创新？ 2.创对个人、社会的意义？ (为什么) 3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ 第一目 感爱创新 各种小剑意，小发明 1、什么是创新配 ①生活处处有创新 扫码点餐，免除排队 水费电费煤气费 电话/宽带 滴滴出行 手机充值我要付款 Q币 游戒点卡 滴滴一下美好出行 扫码点餐 在线支付 生活缴费 滴滴出行 (一）从个人生活层面认识创新 ◆创新是一种生活方式 T 网上购物 外卖 共享单车 无中生有 (一)从个人生活层面认识创新 ◆创新是一种生活方式 。经典 咏 领域：生活的方方面面 ②创新是一种生活方式 不仅是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改进和完善。 从无到有 d美QiF 有中生新 三孩生有政第来班 生 出 生活的洛个领域都需要创新， 也都可以创新 制度 中国种舟”航