全册知识点总结-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

八年级道德与法治第一单元知识点总结（请务必保存好！） 1. 我们的社会生活是怎样的？（特点） 我们的社会生活绚丽多彩。 补充：我们可以通过哪些方式来感受社会生活的绚丽多彩？ ①积极参加他与锻炼 ②购物 ③参加公益活动 ④新闻媒体 ⑤网络 ⑥参观博物馆和科技馆 ⑦观看升旗仪式 ⑧参观工厂等 2. 感受社会生活，参与社会活动的意义有哪些？ （1） 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 （2） 我们会更加关注社区治理，并献计献策。 （3） 我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3. 个人与社会的关系是怎样的？ （1） 个人是社会的有机组成部分。 （2） 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同身份。 4. 社会关系可分为哪几种类型？ 从社会关系建立的基础看可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。 5. 为什么说个人的成长离不开社会？ （1） 人的成长是不断社会化的过程。【通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。（为什么人的成长是不断社会化的过程？）】 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6. 什么是亲社会行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。 7. 亲社会行为有哪些？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会等亲社会行为。 8. 养成亲社会行为的原因和意义是什么？（为什么要养成亲社会行为？） （1） 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2） 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。【意义】 （3） 我们只有主动关注社会，了解社会，服务社会，才能实现自己的人生价值。 9. 如何养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）我们要主动关注社会，了解社会，服务社会。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 补充：什么是社会化？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 10. 网络如何丰富日常生活？ （1） 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2） 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3） 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 11. 网络如何推动社会的进步？ （1） 网络为经济发展注入新的活力。【互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。】 （2） 网络促进民主政治的进步。【互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权发挥着重要的作用。】 （3） 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 12. 网络的弊端有哪些？（为什么要警惕网络中的陷阱？） （1） 网络信息良莠不齐。 （2） 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3） 个人隐私容易被侵犯。 13. 侵犯个人隐私的行为表现及危害有哪些？ （1） 表现：在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。 （2） 危害：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 14. 遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗。 （1） 自称公检法要求汇款的。 （2） 让汇款到安全账户的。 （3） 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 （4） 通知“家属”出事要先汇款的。 （5） 在电话中索要个人和银行卡信息和短信验证码的。 （6） 让你开通网银接受检查的。 （7） 陌生网站要求登记银行卡信息的。 15. 怎样理性参与网络生活？（怎样正确利用网络？） （1）我们要提高“媒介素养”，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （4） 我们要自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 （5） 我们要在网上传播正能量。 16.怎样传播网络正能量？ （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 （2）我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向善向上的网络文化，让网络公共空间充满正能量。 17.如何辨别网络谣言？ （1） 注意信息出处。（2）关注官方信息。（3）对信息进行多方验证。 （4）辨识信息内容。（5）向他人求助。 18.网络谣言有什么危害? （1）