第一单元走进化学世界单元题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第1单元走进化学世界单元题2023一2024学年人教化学九年级上 册 一、选择题。 1、校车是同学们往返于学校和家之间的重要交通工具，下列关于校车的说法， 属于化学变化的是() A.用铁水浇铸成钢板或者铁钉 B.燃烧液化石油气释放能量 C.向钢板上喷黄色油漆 D,用自来水冲洗车身 2、下列关于化学变化和物理变化的认识错误的是() A.化学变化和物理变化的本质区别是有没有新物质生成 B.物质在发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化 C.化学变化中一定伴随着某些现象，如颜色改变、生成沉淀等 D.化学变化在生成其他物质的同时一定伴随着能量的变化 3、下列物质的应用取决于它的物理性质的是() A.用蜡烛照明 B.用米酿成酒 C.用铁制成铁锅 D.用天然气作燃料 4、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质” 的认识，正确的是() A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同 C.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 D.“新物质”与变化前的物质在构成原子的种类上不同 5、下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中 “对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( 选项 问题 对问题的回答 吹灭蜡烛时产生的白烟是什 A 主要成分是石蜡蒸气 么 B 火焰为什么向上 热气流上升，形成对流 火焰明亮的原因是什么 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗 粒会影响火焰明亮程度 火焰不同部位温度高低如何 用一张纸在火焰中心一掠， D 比较 观察纸张的变色情况 6、通过实验探究“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”，以下结论错误的是 () A.人体吸入的气体全部都是氧气 B.人体呼出的气体中含有较多的水蒸气 C.人体呼出的气体不能使燃着的木条燃烧得更旺 D.人体呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 7、如表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况由此不能得出的推论是 氧气 二氧化碳 氮气 水分 吸入气体 21% 0.03% 78% 较少 呼出气体 16% 4% 78% 较多 A.人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分 B.人体吸入气体中的氧气，只有部分进入了血液 C.人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气 D.人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳 8、下列实验操作中正确的是() A、用药匙或镊子取用固体药品 B、用酒精灯内焰给物质加热 C、未用完的药品放回原试剂瓶中 D、称量时将砝码放在左盘 9、一氧化碳俗称煤气是一种有毒的气体，下列对其性质的描述属于化学性质的 是() A.高温下能与氧化铁反应 B.常温下为气体 C.无色无味 D.难溶于水 10、下列关于石蜡性质的描述中，错误的是() A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B.石蜡难溶于水且密度比水小 C.石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油 D.石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成 11、下列图示实验操作中，正确的是() 年燃测裤灯 10.05： 00显 量9.6液 12、下列物质的性质中，属于化学性质的是( A,氯气是一种黄绿色气体 B.金刚石的硬度很大 C.二氧化碳的密度比空气大D.镁在空气中易被氧化 13、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，通过下列操作和现 象，得出的结论可靠的是() A.测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化 B.用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水 产生 C,用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊， 说明白烟是二氧化碳 D.点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的 蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧 14、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升： 倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升。则该学生实际倒出的溶液 体积( ) A.小于5毫升 B.大于5毫升 C.等于5毫升 D.无法确定范围 15、下列物质的性质，属于化学性质的是( ) A.密度 B.挥发性 C.溶解性 D.可燃性 16、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，观察蜡烛燃烧过程 中的变化，下列说法不正确的是() A.蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化 B.蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化 C.燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化 D.燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化 二、填空题。 17、请用“一定不一定*一定不填空 (1)物理变化中 发生化学变化： (2)化学变化中 发生物理变化： (3)有发光放热现象发生的变化 是化学变化： (4)有新物质生成的变化 是化学变化。 18、