1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1.2走向共同富裕 第一课踏上强国之路 部编版九上第一单元 人中 核心素养目标 政治认同 1、了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就 2、理解全面深化改革的必要性和措施，理解共享发展成果的措施和意义。 责任意识： 1、关心改革， 树位改革精神， 2、自觉为实现共同富裕实现贡献力量。 教学重点： 全面深化改革的原因和措施 共同富裕 教学难点： 共享发展成果的原因和措施 学生自主学习 1、为什么全面深化改革？ (为什么改革只有进行时，没有完成时) 2、如何全面深化改革？ (举措)？ 3、全面深化改革的内涵和总目标？ 14、为什么要共享发展成果？ 5、如何实现共享发展成果？ 01 改革进行时 一、改革进行时 中同共产党事十八稻中突委员食第三次全体会权 年2月a 1978年十一届三中全会 2013年十八届三中全会提 2020年全面深化？改革第12次会 提出实行改革开放 出全面深化改革 议强调，完善重大疫情体制机 制，健全国家公共卫生应急管 理体系 改革开放在实践中不断丰富和发展。 改革进行时 1.全面深化改革的内涵和总目标？ ①内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文 化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ②总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理 体系和治理能力现代化。 补充： ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展： ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 探究与分享 请同学们研读课本第9页内容，思考：为什么要全面深化改革？ 70年我国成长为全球货物贸易第一大国 2020目 305050.35 齿物运出0点框（亿元） 中时金菲经济增1长2.器% 95功年我诗地道报为 项中时将成为为 25616889 113找美开2时8年短146 金金球推一见 已要天，已或为全排挡地型共星 20172234 大细型兰模结出加日原站 经济正曾长的的 全球檬山程 四经济本 11692177 51378.15 29886.23 年年卡年书年 415355 奖利间 人 养童图家藏计售 E秋灰 ①成就经验我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放 未来发展也必须 坚定不移地依靠改革开放。 (必要性) 全面深化改革的原因 更好的教育 时代我对出插分 更稳定的工作 这个变化反应了什么？ 更满意的收入 更可靠的社会保障 我们在追求更加美好的生活 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 ◆ 更优美的环境 更丰富的精神文化生活 人民心目中的美好生活 更高水平的 更丰富的精 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 >贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 >就业信息不畅通，就业质量有待提高 >过去的发展对环境破坏严重 现实中存在的问题 >发展动力不足 >人民参与国家政治生活的程度较低… 、间之■ 收入 部分人民无法享受到改革开放带来的红利，无法共享发展 成果。 (2)主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 更满意的收入 更舒适的居住条件 更好的生态环境 人民心目中的 更可靠的社会保障 美好生活 更高水平的医疗服务 受更好的教育 更稳定的工作 更丰富的精神文化生活 吃不起 下收乞 食品不安 下不平？