7.1.3 两栖动物的生殖和发育 课件-2022-2023学年人教版生物八年级下册

欢迎走进生物课堂 第三节 两栖动物的生殖和发育 学习目标 1、描述青蛙的生殖和发育过程及特点。 2、通过比较蝌蚪与青蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。 3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强环保意识。 内容：课本57页“两栖动物的生殖” 时间：5分钟 任务： 1.说出青蛙的生殖季节和场所。 2.谁发出的鸣叫？目的是什么？ 3.青蛙抱对有什么意义？ 4.青蛙的受精方式 。 受精卵有何特点？ 要求：解决以上问题，并完成导学案上的探究主题一。 探究主题一： 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 雄蛙鸣叫 求偶，吸引雌蛙。 内容：课本57页“两栖动物的生殖” 时间：5分钟 任务： 1.说出青蛙的生殖季节和场所。 2.谁发出的鸣叫？目的是什么？ 3.青蛙抱对有什么意义？ 4.青蛙的受精方式 。 受精卵有何特点？ 要求：解决以上问题，并完成导学案上的探究主题一。 探究主题一： 抱对 抱对时，雄蛙排出 ，雌蛙排出 ，精子和卵细胞在 中结合成受精卵，所以青蛙的受精方式为 。 精子 卵细胞 水 体外受精 内容：课本57页“两栖动物的生殖” 时间：5分钟 任务： 1.说出青蛙的生殖季节和场所。 2.谁发出的鸣叫？目的是什么？ 3.青蛙抱对有什么意义？ 4.青蛙的受精方式 。 受精卵有何特点？ 要求：解决以上问题，并完成导学案上的探究主题一。 探究主题一： 为什么每个受精卵上面的颜色深一些？ 为了吸收更多的热量，有利于受精卵的发育。 1、青蛙受精卵的上方颜色较深，下方较浅，好处是能满足受精卵发育所需的（　　） Ａ.空气　　Ｂ.阳光　　Ｃ.氧气　　Ｄ.水分 2、（2018•莱芜）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这个季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。青蛙生殖特点是（　　） ①体外受精 ②卵生 ③体内受精 ④无性生殖 ⑤有性生殖 A．①②④ B．①②⑤ C．②③④ D．②③⑤ Ｂ 及时训练： Ｂ 内容：观察课本58页图4.2-16，思考并讨论以下问题 时间：3分钟 任务： 1.青蛙的个体发育经历了哪几个时期？ 2.幼体和成体的区别有哪些？（见表格） 3.外部形态上，蝌蚪和成蛙有哪些特点与生活环境相适应？ 要求：小组内可以讨论，并完成 导学案探究主题二。 探究主题二： 青蛙的发育 蝌蚪和成蛙的比较 蝌蚪 成蛙 尾（有或无） 四肢（有或无） 呼吸器官 运动器官及运动方式 食物 生活环境 鳃 有 无 无 有 水中 主要用肺，皮肤辅助 躯干和尾的 摆动，游泳 后肢有力，适于跳跃，趾间有蹼，适于游泳 水中微生物， 植物 以昆虫为主 水中和潮湿陆地 变态发育 像青蛙这样幼体和成体不仅在形态结构 上有很多差异，而且在生活习性上也有明显 的变化，这样的发育过程属于变态发育。 蟾蜍 大鲵(娃娃鱼) 蝾螈 其他两栖动物： 盘点收获： 1.我的收获...... 2.我的不足...... 达标测试： 2分题 2分题 3分题 3分题 4分题 4分题 5分题 5分题 与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（　　　） Ａ鳃　　　Ｂ肺　　　　　　　　　 Ｃ尾　　　Ｄ后肢 B （2018•德州）青蛙是“田园卫士”、“人类的好朋友”，一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只。青蛙的生殖发育特点是（　　） A．体外受精、水中发育 B．体内受精、水中发育 C．体外受精、体内发育 D．体内受精、体内发育 A （2018•日照）下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（　　） A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育 D （2019·威海）家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育，下列属于它们变态发育共同点的是（　 　） A．发育都在水中进行 B．发育过程都为完全变态 C．发育过程都有蛹期 D．幼体和成体都有很大差异 D （2018•聊城）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（　　） A．有性生殖 B．体内受精 C．受精卵体外发育 D．变态发育 B (2019·贵州贵阳)青蛙和家蚕的发育都是变态发育。下列关于这两类动物变态发育的叙述，正确的是（　 ） A．它们的发育过程都经历了从受精卵到成体的三个时期 B．它们的幼体都