第12课《醉翁亭记》课件（共20张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

《醉翁亭记》 欧阳修 学习目标 1、理解全文内容，理解主题思想。 2、欣赏本文的写作特色。 　　 3、学习文中常见文言实词、虚词、句法。 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。 作者简介 状元成才路 状元成才路 第一段 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。 山谷 茂盛的样子 秀丽 曲折，回环 n作状，像鸟张开翅膀一样 居高面下 建造 状元成才路 状元成才路 第一段 名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 命名 叫作，称作 就 n作v，取别号 意趣，情趣 领会 寄托 状元成才路 状元成才路 第二段 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 弥漫的云气 聚拢 花 开放 茂盛 昏暗 状元成才路 状元成才路 第三段 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻 提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 ......的人 弯腰曲背，指老人 断绝 清 牵扶，这里指被牵扶的人，指小孩 菜蔬 陈列，摆开 靠近，在......旁 表修饰 状元成才路 状元成才路 第三段 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 尽兴地喝酒 苍老的容颜 倒下的样子 酒杯 酒筹 状元成才路 状元成才路 第四段 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 不久 形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖 状元成才路 状元成才路 第四段 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之 乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 之：主谓之间取独 以...为快乐，意动用法 为，是 “与民同乐”，以文记乐的情趣 为政一方，造福一方的自信，得意 下笔成文的自负 状元成才路 状元成才路 合作探究——太守之“乐”（全文线索） 1、画出文中含有“乐”字的句子，并概括一下有哪些“乐”？最重要的是哪种“乐”？ 乐： 山水之乐 滁人之乐 宴饮之乐 禽鸟之乐 太守之乐 状元成才路 状元成才路 合作探究——太守之“乐”（全文线索） 2、结合文章及链接背景，试着概括作者的思想情感。 材料一：......及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人...... 材料二：欧阳修被贬滁州,当时的滁州偏僻贫穷,欧阳修为政以宽,以自己的才能使得滁州政通人和,人民乐于山野之间,欧阳修也常与民众同游 状元成才路 状元成才路 合作探究——太守之“乐”（全文线索） ①与民同乐的政治襟怀 ②身处逆境的平和心态 ③醉情山水，怡然自得的乐观精神 作者思想情感： 状元成才路 状元成才路 思考探究——太守之“醉” ： 作者自号醉翁，并以醉翁的形象出现在我们面前，他为何而“醉”？“醉”和“乐”又有什么关系？ 醉翁之意在山水；醉于山间朝暮，四时之景 醉于滁人，宾客，宴饮之乐 醉于与民同乐 “醉”和“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质。 状元成才路 状元成才路 写法探究——“也”“而”等虚词的作用 ： 日出林霏开，云归岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮。野芳发幽香，佳木秀繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时。朝往，暮归，四时之景不同，乐亦无穷。 减慢节奏，舒缓语气，轻微转折。在漫不经意的叙述中，有任性自得的惬意，舒卷自如的趣味。 状元成才路 状元成才路 知识回顾与应用——词语在行文中的作用 ： 若夫 至于 若夫：连接文意，以假设的语气，引出对山间朝暮和四时的描写。 至于：描写进一步深入，转而描写滁人游和太守宴 已而 时间副词，表示时间的推移，暗示场景的转换。 状元成才路 状元成才路 成语积累——《岳阳楼记》《醉翁亭记》 ： 《岳阳楼记》 政通人和 百废具兴（百废俱兴） 浩浩汤汤（浩浩荡荡） 气象万千 心旷神怡 状元成才路 状元成才路 成语积累——《岳阳楼记》《醉翁亭记》 ： 《醉翁亭记》 峰回路转（挫折过后出现转折） 醉翁之意不在酒 水落石出 觥筹交错 状元成才路 状元成才路 一、作者的情感 二、“醉能同其乐，