内容正文:
RJ 六年级语文上册·追梦之旅大课堂
第八单元
第八单元追梦过关检测
测试时间:100 分钟 测试总分:100 分
一、基础乐园。 (40 分)
1. 看拼音,写词语。 (5 分)
微风拂来,门前 chéng
chè( )的小池塘的水面 yàng
qǐ( )了波纹,就
像有人 tóu
zhì( )了一块石头,fú
píng( )和水藻也随之跳起舞来,煞是好
看。 我 níng
wàng( )着水面,久久不愿离开。
2. 用“ \”划去加点字不恰当的读音。 (6 分)
(1)我阅读《水浒传
∙
(zhuàn chuán)》时,常常张冠
∙
(guān guàn)李戴,把人物和对应的故
事搞混。
(2)正
∙
(zhèng zhēng)月还没到,小明就开始着手打扫房间了,经过打扫,原本凌
∙
( líng
lín)乱的房间变得整洁了。
(3)出租
∙
(zū zhū)屋里有一只老鼠,一到晚上就到处乱窜
∙
(cuān cuàn)。
3. 下列词语中有错别字的一项是( )(3 分)
A. 伶俐 瞬间 B. 忌祀 骤然 C. 潮汛 错综 D. 毡帽 退缩
4. 下列句子中,加点成语运用不恰当的一项是( )(3 分)
A. 状状多次代表学校参加长跑比赛,饱经风霜
∙∙∙∙
,很有经验。
B. 领导竟然张冠李戴
∙∙∙∙
地将“最佳员工奖”颁给了未获奖的人。
C. 学习不能囫囵吞枣
∙∙∙∙
,只有精益求精,才能更上一层楼。
D. 听了张老师的讲解,我们恍然大悟
∙∙∙∙
。
5. 下列选项中对应的描写方法有误的一项是( )(3 分)
A. 他紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽。 (外貌描写)
B. 爸爸先把他扶上车子,又拿起镊子小心翼翼地把碎玻璃片夹出来。 (动作描写)
C. 我想,这么冷的天,他怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
(心理描写)
D. 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。 (外貌描写)
6. 欣赏右侧两幅书法作品,下列说法正确的是( )(3 分)
A. 这两幅书法作品的作者分别是颜真卿、欧阳询。
B. 这两幅书法作品的作者是柳公权。
C. 第一幅作品用笔方圆并施,点画棱角不明,结构精妙,整体上瘦硬挺
拔,骨力遒劲。
D. 第二幅作品笔力刚劲,点画的转换处一丝不苟,字形竖长,结构严谨。
7. 下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A. 鲁迅先生的主要作品有散文集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,
小说集《朝花夕拾》,以及大量杂文。
B. 鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代
文学的奠基人之一。
C. 鲁迅先生以笔作为武器,奋笔疾书,战斗一生。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其
一生的写照。
D. 课文《少年闰土》是用文章中主要人物作题目的。
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第八单元
8. 句子练习。 (6 分)
(1)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 (改成直述句)
(2)海滩上有贝壳。 (扩句,至少扩两处)
9. 读句子,将鲁迅名言补充完整。 (5 分)
(1)“无情未必真豪杰, ”是鲁迅先生的怜子柔情。
(2)“ ,惟有他发扬起来,中国才有真进步”是鲁迅先生对民魂的
真知灼见。
(3)“其实地上本没有路, , ”则是先生在激励
我们每一个人都要积极进取,勇于开拓。 我积累的鲁迅先生的名言还有:
。
10. 口语交际。 (3 分)
读“心灵的深处”这个词,你想到了什么? 把你想到的用一段话写下来。
二、阅读理解。 (30 分)
(一)课内阅读。 (12 分)
第二日,我便要他捕鸟。 他说:
“这不能。 须大雪下了才好。 我们沙地上,下了雪,我( )出一块空地来,用短棒
( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳
子只一( ),那鸟雀就罩在竹匾下了。 什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说:
“现在太冷,你夏天到我们这里来。 我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也
有,观音手也有。 晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
1. 在第二自然段中的括号里填上恰