第二单元 7 什么比猎豹的速度更快-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第二单元 　 7　 什么比猎豹的速度更快　 一、字词训练。 1. 用“　 　 ”画出加点字的正确读音。 冠 ∙ (guān　 guàn)军　 　 　 　 　 　 游隼 ∙ ( jí　 sǔn)　 　 　 　 　 　 　 浩瀚 ∙ (hàn　 gàn) 数 ∙ (shù　 shuò)倍 鸵 ∙ ( tuó　 tú)鸟 皇冠 ∙ (ɡuān　 ɡuàn) 2. 根据语境,拼一拼,写一写。 (1 ) 弟 弟 的 yì méi 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 玩 具 huǒ jiàn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 能 从 空 中 往 下 fǔ chōng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 ( 2 ) 这 个 shǒu diàn tǒng 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 能 在 夜 里 发 出 刺 眼 的 guāng shù 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 二、积累运用。 1. 下列没有使用说明方法的一项是(　 　 ) A. 看! 前面呼啸而过的东西是什么? 跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。 那是流 星体! B. 人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 44 千米每小时。 这个速度跟鸵鸟比起来差远 了———鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每小时。 C. 乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。 D. 如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。 因为声音根本就追不 上他。 2. 学了本课,我知道游隼的速度介于(　 　 )之间。 A. 喷气式飞机和鸵鸟　 　 　 　 　 B. 喷气式飞机和猎豹　 　 　 　 　 C. 火箭和猎豹 3. 根据课文内容填空。 (1)学完本文我知道了　 　 　 　 　 　 　 　 是两条腿的动物里面奔跑的世界冠军,　 　 　 　 　 　 　 　 是陆地上跑得最快的动物,　 　 　 　 　 　 　 　 是宇宙中最快的东西。 (2)如果我们需要到月球上的话,那就不是乘坐　 　 　 　 　 　 　 ,而是要乘坐　 　 　 　 　 。 为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,它的最大速度能够达到　 　 　 　 　 千米每小 61 　 　 　 　 　 　 RJ 五年级语文上册·追梦之旅大课堂 第二单元 时,是声速的　 　 　 　 　 倍。 进入太空以后,即使关闭发动机,火箭 　 。 三、开心阅读。 看! 前面呼啸而过的东西是什么? 跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。 那是流 星体! 流星体是太空中一种较小的天体。 有的 ∙∙ 流星体运动的最大速度能达到 25 万千米每小 时,是火箭运动最大速度的 6 倍多。 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 不过,还有比流星体运动 速度快得多的东西,而且它就在我们身边。 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光 柱。 光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍! 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 如果按照光速 运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转 7 圈多,真是令人难以置信! 1. 写出下面词语的反义词。 静止———(　 　 　 　 　 　 ) 　 　 　 难以置信———(　 　 　 　 　 　 ) 2. 选文第一自然段画“　 　 ”的句子运用了　 　 　 　 　 　 的修辞手法,这样写的好处是 　 　 。 3. 画“　 　 􀪍􀪍 ”句子中的“大约”能否去掉呢? 下列说法正确的一项是(　 　 ) A. 可以去掉,这样并不影响句子的意思。 B. 不可以去掉,“大约”使句子的意思更加准确,更有说服力。 C. 不可以去掉,这样能够夸大光的速度是惊人的。 D. 可以去掉,而且去掉后还会让句子意思表达更准确。 4. 借助选段中的关键语句将下列图表补充完整。 ⇨ 流星体 ⇨ 　 　 　 　 　 ⇩　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ⇩　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ⇩ 约 4 万千米每小时 约 30 万千米每秒 5. 请你仿照画“　 　 􀪍􀪍 ”的句子介绍一种事物(如鲸、大象等),突出它的某一特点。 　 　 6. 了解文章的结构特点,可以提高阅读速度。 选文每个自然段基本上讲的都是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 71 第一单元追梦过关检测 一、1. C　 【解析】A. 澄 ∙