第三单元 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级语文上册同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 第三单元 　 第三单元追梦过关检测　 测试时间:90 分钟　 测试分数:100 分 一、积累运用。 (41 分) 1.根据拼音写生字。 (20 分) 　 　 春姑娘来了,柳树长出了嫩芽;小草伸出了小脑袋,谨 shèn 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋地瞧着外 面的世界; 红叶李的花朵密密地 chóng dié 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 在一起, jūn yún 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋地开满了树, 没有一点儿 kòng xì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋; 燕子 xuǎn zé 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋了一处合适的住 zhǐ 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,准备建造自己的住宅。 2.给加点的字选择正确读音,把序号填在括号里。 (8 分) 　 　 　 　 　 ①xiáng　 　 ②jiàng　 　 ③qū　 　 ④qǔ 投降 ∙ (　 　 ) 　 　 降 ∙ 落(　 　 ) 　 　 降 ∙ 雨(　 　 ) 　 　 降 ∙ 服(　 　 ) 弯曲 ∙ (　 　 ) 　 　 歌曲 ∙ (　 　 ) 　 　 曲 ∙ 线(　 　 ) 　 　 戏曲 ∙ (　 　 ) 3. 与例句意思不同的一项是(　 　 )(3 分) 例:蟋蟀的住宅是伟大的工程。 ①难道蟋蟀的住宅不是伟大的工程吗? ②蟋蟀的住宅不能不是伟大的工程。 ③蟋蟀的住宅不是伟大的工程。 ④蟋蟀的住宅是多么伟大的工程啊! 4. 根据课文内容填空。 (10 分) (1)在夕阳西下的河边散步,看见了晚霞在河面的倒影,我不禁吟出白居易的 诗句:“　 　 　 　 　 　 　 　 ,半江瑟瑟半江红”。 (2)《题西林壁》中“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”告诉我们要认清 事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。 (3)初春和初秋时天气冷热多变,“二八月, 　 　 　 　 　 ”说的就是这种天气现 象。 到了秋天,每下一场秋雨,天气就会变冷一些。 这正是“一场秋雨一场 寒,十场秋雨　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 92 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第三单元 二、开心阅读。 (29 分) (一)爬山虎的脚(节选)(13 分) 爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这 些细丝很像蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。 这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚( 　 　 )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( 　 　 )住 墙。 细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( 　 　 )一把,使它紧( 　 　 ) 在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚,你 会想起图画上蛟龙的爪子。 1. 作者把爬山虎的脚的特点写得特别清楚。 爬山虎脚的颜色是　 　 　 　 ,形状是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 根据文中画“ ”句子的描写,下图中爬山虎的脚 画得正确的一项是　 　 　 　 (填序号)。 这个句子形象地把　 　 　 　 　 　 　 　 比作　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5 分) A. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 2. 从“拉、巴、触、贴”中选择合适的词语,填到第二自然段的“( 　 　 )”里,然后按 要求做题。 (6 分) 作者准确地运用这些表示动作的词语,清楚地写出了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,特别是“巴” 字,写出了爬山虎的脚 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的 样子。 3. 叶圣陶爷爷能把爬山虎的脚写得这样准确、生动,是因为他对爬山虎进行了 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的观察。 (2 分) (二)蜗　 牛(16 分) 记得小时候,每当下过雨,我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。 蜗牛总是 藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。 于是我们就把它们放在平整的石块上, 一边唱着歌谣,一边观察它们的动静。 一会儿,从硬壳里探出一对长着小黑眼睛 的触角。 东张西望一番,直到觉得四周没有一点儿危险了,才慢慢地伸出头来。 要是轻轻地碰它一下,它便立即把头缩回去。 嘿,真是个胆小鬼。 03 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 第三单元 有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它是怎样在垂直平面上爬行的。 它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着。 看得出, 它爬得很努力。 好半天,在它的身