第六单元 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级语文上册同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 　 第六单元追梦过关检测　 测试时间:90 分钟　 测试分数:100 分 一、积累运用。 (40 分) 1.看拼音,写汉字。 (8 分) yīn qiè􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 kè táng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 zá guō􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 bēnɡ kuì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 下列注音有误的一项是(　 　 )(3 分) A. 脱 ∙ 掉( tuō)　 　 尤 ∙ 其(yóu)　 　 　 　 　 　 　 B. 胳膊 ∙ (bēi)　 　 羡 ∙ 慕(xiàn) C. 绰 ∙ 号(chuò) 帅 ∙ 气(shuài) D. 否 ∙ 则( fǒu) 顽 ∙ 皮(wán) 3. 小李总是看到同学身上的缺点,却看不到他们身上的优点,小王告诉他:“每个 人都有自己的长处和短处,没有人全是优点,也没有人全是缺点。”如果用八字 成语替换画线部分,恰当的一项是(　 　 )(3 分) A. 尺有所短,寸有所长　 　 　 　 　 　 B. 病从口入,祸从口出 C. 比上不足,比下有余 D. 差之毫厘,谬以千里 4. 根据语境给加点的字注音,并按要求回答问题。 (9 分) 学校每周都有文艺表演,叶至善多想在台上露 ∙ 　 　 　 露脸呀! 终于老师分 派了老虎这个角 ∙ 　 　 　 色给他。 表演时,他不会豁虎跳,只会“啊 ∙ 　 　 　 呜啊 呜”地叫。 笨拙 ∙ 　 　 　 的表演引得台下哄 ∙ 　 　 　 堂大笑。 唉,这真是一次窝囊 的演出! 此时,叶至善心里很难过,觉得没有表演好很丢脸。 请你设身处地考虑他 的感受,用合适的语言安慰一下他。 (4 分) 　 　 　 5. 用“结实”的不同含义造句。 (6 分) 结实 ①坚固,牢固。 ②健壮。{ 6. 下面词语,请你选一个仿照例子用动作描写来表现它。 (5 分) 害怕　 　 生气　 　 自豪　 　 伤心　 　 快乐 例:伤心　 　 白雪公主一边抹着眼泪,一边踉踉跄跄地往前走。 　 36 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第六单元 7. 判断下列说法的正(√)误( ×)。 (6 分) (1)《牛和鹅》讲述了作者在金奎叔的帮助下,改变了对牛和鹅的看法及态度的 事,告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。 (　 　 ) (2)“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们不能只根据外貌来评价一个人的才 能、品质和行为。 (　 　 ) 二、开心阅读。 (30 分) (一)课内阅读。 (16 分) 　 　 ①我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。 忽然背后有人 轻轻推了我一把。 我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜 直叫。 只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。 我已经明白,我笨拙的表 演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。 ②我总算一直演到了躺下来死掉。 到底怎么演完的,我一点儿也记不起来, 只记得耳边的笑声接连不断。 等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都 是汗珠。 1. 写出下列词语的反义词。 (4 分) 紧张(　 　 　 　 ) 　 　 　 　 笨拙(　 　 　 　 ) 2. 如果用一句话概括文段的意思,最合适的一项是(　 　 )(3 分) A. “我”第一次登台演出,演的是大老虎。 B. “我”演大老虎,把大老虎演得很窝囊。 3. 选文第①段中,“我”的心情是怎样的? (4 分) 　 4. 你认为“我”的演出窝囊吗? 演出后你想对“我”说些什么? (5 分) 　 　 (二)课外阅读。 (14 分) 萤火虫 　 　 ①萤火虫的一生要变四个模样。 萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产 卵,它的卵小得很,要用放大镜才能看得见。 卵孵化出幼虫后,生活几天就变成 蛹,最后由蛹变成萤火虫。 ②萤火虫的幼虫个儿很小,但胆量很大,敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉。 萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。 你看,当幼虫找到蜗牛以后,先用它那针头一 样的嘴巴,在蜗牛身上敲几下,这是干什么呢? 原来这是给蜗牛打麻醉针。 连打 几下以后,蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉,动弹不得,最后终于瘫痪了。 这时候, 46 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂 第六单元 幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液,蜗牛皮内的肉开始化成稀稀的美味的肉汁。 这时幼虫便呼唤它的同伴们,兴高采烈地围在蜗牛四周,一起把针管般的嘴巴插 进蜗牛的皮内,