内容正文:
RJ 四年级语文上册·追梦之旅大课堂
第二单元
第二单元追梦过关检测
测试时间:90 分钟 测试分数:100 分
一、积累运用。 (48 分)
1. 根据语境,看拼音,写字词。 (18 分)
(1)几颗 wān
dòu
苗从 hēi
àn
的土里 tàn
出了小
脑袋,在阳光下 shū
shì
地伸展着身躯。
(2)21
shì
jì
的今天,科技日 yì
发达,不断 gǎi
biàn
着人类的 wù
zhì
生活,科学家通过 yán
jiū
苍 yíng
、wén
子、蜜蜂等飞行的特点,造出了具有各种优良性能的飞机。
2. 下面各组词语中带点字的读音全都正确的一组是( )(4 分)
A. 囚
∙
禁(qiú) 窗框
∙
(kuāng) 探索
∙
(sǔ)
B. 僵
∙
硬( jiāng) 障
∙
碍物(zàng) 潜
∙
入(qián)
C. 按
∙
照(àn)
蝙
∙
蝠(piān) 暖和
∙
(hé)
D. 敏锐
∙
( ruì)
荧
∙
光屏(yíng) 船舶
∙
(bó)
3. 按要求完成词语练习。 (13 分)
(1)照样子,写词语。 (6 分)
横七竖八(含数字)
暖洋洋(ABB 式)
(2)补充词语,再选词填空。 (7 分)
呼( )唤( ) 腾( )驾( )
出( )( )料 ( )根到( )
①有些人利用权势来 ,为所欲为。
②孙悟空会 ,一个筋斗十万八千里。
③国与国之间的较量, ,还是科技之间的较量。
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4. 按要求完成句子练习。 (9 分)
(1)这粒豌豆说:“我又胖又美! 我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)
(2)照样子,写一写。
例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
5. 日积月累。 (4 分)
(1)老师常常告诫我们,遇到疑难多请教别人,学识就会渊博精深;只凭自己的
主观判断做事,一定办不成大事。 正所谓“好问则裕, ”。
(2)当我因为解答不出一个问题而感到难为情时,好朋友用唐代文学家韩愈的
名言“ ,孰能无惑”来安慰我,我一下子就释然了。
二、开心阅读。 (22 分)
【文段一】
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。 他们在一间屋子
里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让
它在屋子里飞。 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也
没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵 上,一次把蝙蝠的嘴
住,让它在屋子里飞。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱 , 在绳子上的铃铛
响个不停。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合
起来探路的。
(节选自《夜间飞行的秘密》)
【文段二】
秋天,苍耳成熟了,叶子褪去,硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。 颜色有些枯
黄,满身的①尖刺,形如刺猬。 ②不堪的外表,没有丝毫的观赏价值,且具有一定
的破坏性,农人砍柴时都有意避开它。 ③但这些并不影响苍耳的心情,它们安静
而坦然地站在路边,等待着一场④旅行的盛宴,每当那些调皮的小野兔、小野鸡
从身边经过,苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上,开始一路未知的漂
泊,亦开始了一路快乐的旅行。
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哪里该到站,哪里该下车,不是苍耳说了算。 当这些小动物腾挪跳跃时,那
些挂在它们身上的苍耳纷纷落地,来不及与姐妹们道声“再见”,就在不同的地方
安家。 ⑤苍耳落地之处,既是归宿,又是新的起点———因为它们已