读背手册-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级语文上册同步训练方案（统编版）

第一单元 1　 大青树下的小学 字音 坪坝(bà)　 　 　 汉(hàn)族 鲜艳(yàn) 打扮(bàn) 飘扬(yáng) 朗读(dú) 凤( fèng)凰 洁( jié)白 摔跤(shuāi jiāo) 字词 早晨　 绒毛　 地球　 鲜艳 服装 装扮 安静 停车 孔雀 粗壮 穿戴 国旗 敬礼 树枝 好奇 招引 多音字 干 gān(干净) gàn(枝干){ 　 教 jiāo(教书) jiào(教师){ 词语搭配 (鲜艳)的服装　 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗　 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干　 (洁白)的墙 句子赏析 这时候,窗外十分安静,树 枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停 在花朵上,好像都在听同学们读 课文。 (通过环境描写,用树枝、 鸟儿、蝴蝶的状态来表现窗外的 安静,衬托出同学们读课文时的 专心。) 我国是个多民族的国家,共有 56 个民族,除汉族外,还有回族、壮 族、满族、维吾尔族等少数民族。 2　 花的学校 字音 荒(huāng)野　 　 风笛(dí) 罚( fá)站 放假( jià) 衣裳(shɑng) 字词 落叶　 荒凉　 笛子　 跳舞 狂欢 惩罚 请假 互相 住所 能够 猜出 飘扬 手臂 荒野 功课 自然 能够 急急忙忙 多音字 假 jiǎ(真假) jià(假期){ 　 觉 jué(觉得) jiào(睡觉){ 词语搭配 (走过)荒野　 (吹着)风笛 (拍着)大手　 (扬起)双臂 句子赏析 ★雨一来,他们便放假了。 (拟 1 人句,花儿“放假”其实是指花 儿破土而出、竞相开放。) ★湿润的东风走过荒野,在竹林 中吹着风笛。 (运用拟人的修 辞手法,写出了东风的轻快、 自由,语言生动有童趣。) 泰戈尔(1861—1941),享誉世 界的印度作家、诗人,曾获 1913 年 诺贝尔文学奖。 他有《飞鸟集》《园 丁集》等五十多部诗集出版。 3∗　 不懂就要问 字音 背诵(bèi sòng)　 照例( lì) 清楚(chǔ) 段(duàn)落 糊涂(hú tu) 吓呆(dāi) 戒( jiè)尺 严厉( lì) 挨(ái)打 多音字 背 bēi(背包) bèi(后背){ 　 圈 quān(圆圈) juàn(羊圈){ 词语积累 糊里糊涂　 　 鸦雀无声 摇头晃脑　 　 一字不漏 孙中山名言: 学校者,文明进化之泉源也。 革命尚未成功,同志仍需努力。 自己应为之事,勿求他人;今日 应为之事,勿待明日。 第一单元　 生字巩固 zǎo chen􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 xiān yàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 dǎ bɑn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 kǒng què􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 fú zhuāng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 tiào wǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 hàn yǔ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 cū zhuàng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 huāng yě􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 fēng dí􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 kuáng fēng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 fàng jià􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 biǎo yáng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 hù xiāng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 shuāng bì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2 第二单元 4　 古诗三首 字音 石径( jìng)　 　 倾斜(xié) 赠(zèng)送 犹(yóu)豫 残(cán)疾 骄傲(ào) 橙(chéng)色 橘( jú)子 字词 寒霜　 挑逗　 盖子　 君主 多音字 挑 tiāo(挑水) tiǎo(挑战){ 词语解释 [寒山]深秋时节的山。 [生]产生,生出。 　 [坐]因为。 [擎]举,向上托。 [促织]蟋蟀,也叫蛐蛐。 [篱落]篱笆。 句子翻译 ★停车坐爱枫林晚,霜叶红于二 月花。 (停下车来,是因为喜 爱这深秋枫林的晚景,经霜的 枫叶比二月春花还艳丽。) ★一年好景君须记,最是橙黄橘 绿时。 (朋友,一年中最好的 景致