内容正文:
RJ 三年级语文上册·追梦之旅大课堂
第七单元
第七单元追梦过关检测
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分
一、拼音识字加油站。 (21 分)
1.读拼音,写词语。 (6 分)
(1)早晨,cháo
着森林走去,lù
shuǐ
很 zhòng
。
(2)大自然有许多 měi
miào
的声音。 它 chōng
mǎn
力
量;它 是 一 首 qīng
kuài
的 山 中 小 曲, 也 是 令 人 jī
dòng
的海洋大合唱。
2. 下列加点字注音全对的一项是( )。 (3 分)
A. 演奏
∙
(còu) 麻
∙
雀(má) 伟
∙
大(wěi)
B. 猎
∙
人( liè) 凝
∙
神(níng) 舒畅
∙
(chàng)
C. 佩
∙
服(pèi) 瞬
∙
间(shún) 爽
∙
口(shuǎng)
3. 找出下列各组中的错别字并改正。 (6 分)
A. 温柔 感受 雾濛濛 翅膀
B. 小水低 湿润 阅读 歌手
C. 池唐 蚂蚁 尺寸 露珠
4. 用“ \”划去不同类的一项。 (6 分)
(1)黎明 傍晚 片刻 黄昏 拂晓
(2)红枣 红豆 葡萄 香蕉 木瓜
(3)梅花 兰花 雪花 荷花 菊花
二、字词句运用。 (17 分)
1. 给下列形近字组词。 (8 分)
滴( ) 鸣( ) 偷( ) 猎( )
摘( ) 鸡( ) 愉( ) 猪( )
2. 下列词语中,哪个不是写“大自然的温柔”的声音的? ( )(3 分)
A. 微风拂过 B. 狂风吹起 C. 轻轻柔柔 D. 呢喃细语
3. 按要求完成句子练习。 (6 分)
(1)我并没有
∙∙∙
看见一只鸟飞,并没有
∙∙∙
听到一声鸟叫。 (用加点词语仿写句子)
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第七单元
(2)风,是大自然的音乐家。 他会在森林里演奏他的手风琴。 (仿写句子)
(3)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。 (用修改符号修改病句)
三、快乐读书吧。 (32 分)
(一)课文直通车。 (5 分)
1. 根据课文内容判断正(√)误( ×)。 (3 分)
(1)水是大自然的音乐家,下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。 ( )
(2)《父亲、树林和鸟》一文中,父亲是一位善于观察的猎人。 ( )
(3)《读不完的大书》中的“大书”指的是“大自然”。 ( )
2. 一群采莲的少女,她们的裙子绿得像荷叶一样,她们红润的脸颊与盛开的荷花
相映照。 看到这样的情景,让人不由想起王昌龄写的诗句:
, 。 (2 分)
(二)口语交际。 (4 分)
你的家乡正在创建全国文明城市,涌现出许多志愿者。 如果你是一位小小
的志愿者,你会怎么劝导在景区乱写乱画的行人呢? 请注意使用文明用语。
(三)(安阳)课内阅读,回答问题。 (12 分)
“鸟也有气味?”
“有。 树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐
∙
(wǔ wù)得热腾腾的。
“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露
∙
( lù lòu)水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎
人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
1. 选择加点字的正确读音,并在括号里画“√”。 (2 分)
2. 写出文中词语的同义词。 (4 分)
快活—( ) 惊愕—( )