第七单元 21 大自然的声音-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级语文上册同步训练方案（统编版）

RJ 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第七单元 　 21　 大自然的声音　 一、字词基础乐园。 1. 给加点字选择正确的读音,在下面画“　 　 ”。 演奏 ∙ (còu　 zòu)　 　 　 　 雄伟 ∙ (wéi　 wěi)　 　 　 　 汇 ∙ 聚(huí　 huì) 呢 ∙ 喃(ne　 ní) 叽喳 ∙ (chá　 zhā) 水滴 ∙ (di　 dī) 2. 看拼音,写词语。 gǎn shòu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 yuè qì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 hé liú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 　 měi miào􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 3. “鸣”用音序查字法,应查音序　 　 　 ,再查音节　 　 　 　 ,它在字典里的解释 有:①(鸟兽或昆虫)叫;②发出声音;③表达,发表。 在“蝉鸣”一词里应选第 　 　 　 　 种解释。 (填序号) 二、句子与积累运用。 1. 我能用“√”选出恰当的字。 (1)听听唧(哩哩　 里里)的虫鸣。 (2)歌声在告(斥　 诉)我们青蛙的成长。 2. 按要求完成句子练习。 (1)风是大自然的音乐家。 (换种说法,保持句意不变) 　 (2)小溪流着。 (扩句) 　 (3)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。 (修改病句) 　 (4)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 (仿写拟人句) 　 3. 《大自然的声音》介绍了自然中　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 　 , 表达了作者　 　 　 　 　 　 　 之情。 (　 　 ) A. 风的声音　 雨的声音　 昆虫的声音　 对大自然的热爱 B. 风的声音　 水的声音　 动物的声音　 对大自然的热爱 C. 风的声音　 水的声音　 动物的声音　 对声音的喜爱 46 　 　 　 　 　 　 RJ 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 第七单元 三、阅读短文,回答问题。 (一)大自然的声音(节选) 风,是大自然的音乐家。 他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶,树 叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。 不一样的树叶,有不一样的声音;不一 样的季节,有不一样的音乐。 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让 人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的 乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 1. 文章是围绕 　 这句话来写的。 2. 微风拂过时声音特点和狂风吹起时声音特点的区别是 　 　 　 (二)古怪的风 风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。 春天,它很快活、很温柔。 轻轻地给杨柳梳(辩　 瓣　 辫)子,给小河穿上带 波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒睡了一个冬天的鲜花去点缀整个春天。 夏天,它很懒惰。 因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,逗得人们老想念它。 它呢? 对于人们的叫骂,爱理不理的,好像这些都与它无关似(sì　 shì)的。 秋天,它很勤快。 跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了 丰收,吹开了农民的笑脸。 冬天,它很调皮。 雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈 妈和她的孩子们睡得(de　 dé)是否香甜。 它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,一些不 怕冷的(贫　 贪)玩的小朋友出门摔上几跤,它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也 “啪啪”作响。 1. 在文中括号内选择正确的字或读音,画“√”。 2. 在文中找出下列词语的近义词或反义词,再写下来。 近义词:懒惰(　 　 　 ) 　 　 　 　 顽皮(　 　 　 ) 反义词:粗暴(　 　 　 ) 遗忘(　 　 　 ) 3. 根据上下文解释词语。 (1)点缀:　 　 　 　 　 　 　 　 (2)古怪:　 　 　 　 　 　 4. 按短文内容填空。 风的特点是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 表现在:春天　 　 　 　 　 　 　 ,夏天 　 　 　 　 　 　 　 ,秋天　 　 　 　 　 　 　 ,冬天　 　 　 　 　 　 　 。 56 它时而温柔可亲,时而淘气顽皮,真是可 爱。 第六单元追梦过关检测 一、1. 风景优美　 海滨　 街道　 巨大　 宝库 2. yì 　 guì 　 zǎi 　 qìn 　 3. 载√　 　 渔 √　 　 境 √ 栽 √　 　 鱼 √　 　 镜 √ 　 　 脑 √ 恼 √ 二、1. 闪闪　 茏茏　 群　 丰富　 实实　 密 (1)郁郁葱葱　 大大方方 (2)葱葱茏茏　 成群结队　 2. (1)④　 (2)①　 (3)③　 (4)② 3.