第二单元 单元回顾-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级语文上册同步训练方案(统编版)

2023-09-01
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内容正文:

            RJ 二年级语文上册·追梦之旅大课堂 第二单元   语文园地二  一、读句子做题。 冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。 1. 我会用部首查字法查“案”字,先找出它的部首       ,除去部首还有       画,找到“案”字和它在正文中的页码,它的读音是:      。 2. “梅”的部首是      ,我能用这个部首再写一个字:      。 3. “霜”的部首是      ,我能用这个部首再写一个字:      。 二、理顺错乱的句子,排出序号。 (     )再找到字典部首目录( lù)那一页,从三画中找到“艹” ,看看后边 的页码。 (     )然后数一数除部首外还有五画。 (     )老师让我们用部首查字法查“茉”字。 (     )我翻到检字表中有“艹” 的那一页,从五画中找到“茉” 。 根据后 面的页码就可以查到“茉”字了。 (     )我先确定“茉”字的部首是“艹” ,共三画。 三、想一想,连一连。 正月                  牡丹    六月                  菊花 二月 桃花 七月 桂花 三月 山茶 八月 茉莉 四月 石榴 九月 芙蓉 五月 迎春 十月 荷花 四、快乐积累。 1. 己所    欲,    施        。 ———《论语》 2. 与朋友交,                    。 ———《论语》 3.             规矩,不能            。 ———《孟子》 71 RJ 二年级语文上册·追梦之旅大课堂             第二单元   单元知识回顾  1  场景歌 1.字音、字形:一处(chù)  花园(yuán)  石桥(qiáo)  一群(qún)  队(duì)旗(qí) 铜( tóng)号(hào)  红领( lǐnɡ)巾( jīn)  军舰( jiàn) 2.形近字: 园(花园) 圆(圆形){     处(到处) 外(外面){     旗(国旗) 棋(下棋){     铜(铜币) 洞(洞口){     领(带领) 邻(邻居){ 3. 量词搭配:一(只)海鸥  一(处)港湾  一(艘)军舰  一(条)帆船  一(方)鱼塘 一(块)稻田  一(行)垂柳  一(座)花园  一(道)小溪  一(座)石桥 一(丛)翠竹  一(群)飞鸟  一(面)队旗  一(把)铜号  一(片)欢笑 4. 课文内容:本文是数量词归类识字。 把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生感受 美丽景色、感受美好生活的同时认识事物、认识表示事物的汉字。 2  树之歌 1. 字音、字形:杨(yáng)树  强壮(zhuàng)  梧桐(tóng)  枫(fēng)树  松(sōng)柏(bǎi) 木棉(mián)  水杉(shān)  化(huà)石  桂(guì)花  桦(huà)树 2.形近字: 杨(杨树) 扬(表扬){   壮(强壮) 状(告状){   桐(桐树) 铜(铜币){   柏(柏树) 拍(拍手){   化(化石) 华(中华){ 3. 反义词:高—低  暖—寒  壮—弱  南—北 4. 课文内容:本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌,描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树 等 11 种树木,表现了大自然树木种类的丰富。 3  拍手歌 1. 字音、字形:唱歌(gē)  写(xiě)字  丛(cóng)林  深(shēn)井  熊(xióng)猫(māo) 朋(péng)友(you)  麻雀(què)  飞翔(xiáng)  凶猛(měng)  大雁(yàn) 2.形近字: 歌(唱歌) 哥(大哥){   丛(丛林) 从(从来){   处(到处) 外(外面){   熊(熊猫) 能(能干){   朋(朋友) 明(明天){ 3. 词语搭配:熊猫(嬉戏)  (保护)动物  雄鹰(飞翔)  (新奇)的世界 4. 课文内容:本文以儿童熟悉的拍手游戏为表现形式,串起了八种动物的生活场景。 告诉我们 地球是人类和动物的共同家园,我们要保护环境,爱护动物的道理。 4  田家四季歌 1. 字音、字形:四季( jì)  吹(chuī)牛  化肥( féi)  农(nóng)忙(máng)  归(guī)来 戴(dài)帽  辛(xīn)苦(kǔ)  蝴(hú)蝶(dié)  桑(sāng)叶 2.多音字:场:cháng—(场院) / chǎng—(操场) 3. 形近字:农(农忙)—浓(浓汁)  辛(辛苦)—幸(幸福) 4. 词语积累:春风(吹)  蝴蝶(飞)  (采)桑(养)蚕  (插)秧苗  (戴)月光 ABB 式的词语:笑盈盈  兴冲冲  乐呵呵  白花花  喜洋洋 5. 课文内容:本文是一首儿歌,按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民

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