第三单元 加与减(一) 过关检测卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年一年级上册数学(北师大版)

2023-09-11
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行斯礼P四 ·知与减(一)· 第三单元过关检测卷 端会:(10+10)会得分: 第级: 2.3-3+7=☐ 8-5-2=☐ 4+2+4=☐ 一填“填。(第1题8分,其余每空1分,共32分) 1.〔佛山市)月3、6、9写出两道加法算式和两道减法算式 ●= ■○■=■ 三、按要求做题。(20分) ■○■=■ 1.西一画,填一填。(8分) 2.在○里填上“>”“<"戎“=” g000000 7+1=☐ 8-7=□ 9-7●7 2+2○4 5+2+2○8 5○8-2 10-0○3+7 10-6-2○0 3+☐=6 6-3=☐ 6○4+3 7-2○7+2 8-6+5●6 00 4+☐=9 9-4=□ 3. 每次多( )个 2.〔光京市新角度]算一算,并用你喜欢的方式表示算式的意义。(6分) 4+2= 5-2= 99 9烟转年甲单鸣 一,裂每次少( )个。 4.在☐里填上合适的数。 5+=5 9-☐=0 ☐+☐=8 ☐+2=10 5+☐=7 ☐-☐=5 6+☐-☐+5 3+☐=8-☐ 8>■+2 3,〔新期度】每种小动物分别代表几?(6分) 二、算一算。(14分) 食+Q-6位+学=8果-= 0 -可 象-口 专点院理时学卷数学17一中使土界网 等位格时划整验?18一好丝上果坠 00mn的c3d、 nM0闻 3.8个小朋友做游戏,大树后面藏了几个人?(4分) 四、小密蜂采蜜。(连一连)(10分】 6+2 2+3 4-1 5-4 10-0 .〔北京节】摸牌游戏 03 5 8 》10 方1 3,4☒1.5,3 奇年0 4+2+26-2-1 4+6-52+6+29-7-1 (1)步妙摸了三张牌.三张牌上的数加起来是多少?(3分》 t0mt拉转5Nun 五、看图列式计算。(6分》 ■O□○■=□ 1.一共有7本 (2)奇奇也燕了三张碑,三张牌上的数加起朵是10,他摸的第三张碑上 @但 的数是多少?(3分) ☐○☐-■ 口O□0□-□ 通领I 六、解决问题。(18分) u 附加题。(10分) 1.〔新情境]奇妙的数字画。(4分) 〔苏州市)单人椅只能坐1个小朋友,双人椅只能坐2个小朋友。当这些 猜一猜:左边画的是数字( 椅子全部坐满时,还有儿个小友没有痕位? 右边画的是数字( 37 算一算:两边的数字加起来是多少? ☐0口-■ ■O■©■=□ 2.每个盘子里可能放几个?(4分)】 ■○■=■ 心的尚ǒ的 心心心心 品 专点规理时习0数学19一年饭上需函 等à数m时习发验学20一年短上用际答案精解精析 10999 第三单元过关检测卷 76108 -、1.3+6=96+3=9 二、1.3+5=8 9-6=39-3=6 2.7+3=10 2.<= > < > 三、4+5=9 <<> 四、 000000 3.23 000 4.0926 8272 五 23320 10-2 9-8 (横线上方的答案不唯一) 【点拨】本题考查利用10以内的加 5g 减法在口里填上合适的数。在计算 六、9240421073 5十☐=5时,可以想5十0=5,所以 七、1.7-2=52.8-2=6 口里填0;在计算口十口=8时,可 八、9一3=6 以想0+8=8、1+7=8、2+6=8等, 九、796257 所以☐里分别可以填0、8,1、7,2、6 十、1.5+3-2=6 等。小朋友,试着用同样的方法做 2.10-4-2=4 一做剩下的题目吧! +-、3+5+1V 二、1.24475377 2.0731610 十二、1-+孩8+3鑫3++豫 8-1 三、1.8 1 000000- 33 55 +三、5+1+4=10 000000000 考点梳理时习卷数学 4 一年级上册BS 数学一年级上册BS 2.6 2 6个、7个、8个、9个草莓,剩下的放在 O00Q 另一个盘子里,列式计算即可。 (表示方法不唯一)】 3.8-3-2=3 3.359【点拨】本题考查10以 4.(1)1+5+3=9 内的加法和减法。观察第一个式 (2)10-3-4=3 子,两只相同的的和是6,想3十 附加题 3+2+2=79-7=2 3=6,所以一只代表3,那么第二 个式子变为3十蒙=8,超3十5= 期中综合检测卷 8,所以代表5,那么第三个式 子变为鼻-5=4,想5十4=9,所以 2.5780(或7580) 3.>< 象代表9。 < 四、6+2○2+34-1D5-410-0 4.873 8 二、1.③2.②3.② 4+2+26-2-14+6-32+6+29-7-1 三、1. 五、1.7-3=42.2+6-3=5 六、1.373+7=10 2.5+5=1010-5=5(答案不唯一) 2 ¥ 大人辅导延展 【点拔】本题考查比轻重。天平的 观察图可知一共有10个草莓,要 哪端重,哪端就向下沉;当两端一样 分别放在两个

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