2023年中考化学专题训练——碳的单质

2023年中考化学专题训练——碳的单质 一、单选题 1．生活处处有化学，安全时刻记心中，下列做法不合理的是 A．夜间发现家中液化气泄露，立即开灯查明泄露原因 B．用活性炭吸附冰箱中的异味 C．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 D．干冰可用于人工降雨和制造舞台云雾 2．碳单质的性质与用途对应关系错误的是 A．石墨导电性好可作电池电极 B．活性炭吸附性强可作冰箱除味剂 C．金刚石硬度大制作饰品戒指佩戴 D．炭黑常温化学性质稳定可制墨汁 3．有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是 A．氧气具有可燃性，所以可作为燃料 B．水通电生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成 C．温度计中水银受热体积膨胀，说明温度升高原子体积变大 D．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质差异大 4．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法的解释正确的是 A．氧气能被液化贮存于钢瓶中——氧气分子变小了 B．H2O和H2O2的组成元素相同——H2O和H2O2化学性质相同 C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量 D．滤毒罐利用活性炭吸附毒气——活性炭具有疏松多孔的结构 5．学习化学要学会从化学的角度分析问题，下列说法正确的是 A．5mL水和5mL稀盐酸混合后得到10mL的液体 B．燃着的木条在氧气中燃烧更旺，说明氧气具有可燃性 C．金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同，导致二者化学性质不同 D．硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 6．对下列事实的解释合理的是 A．活性炭净水----主要是除去水中不溶性杂质 B．金刚石和石墨的性质存在明显差异----碳原子排列方式不同 C．水电解可产生氧气----水分子中含有氧分子 D．6000LO2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中----加压时氧分子变小 7．下列关于“物质一性质一用途”的关系中，不正确的是 A．金刚石--硬度大--切割玻璃 B．钨丝--熔点高--灯丝 C．二氧化碳--不能燃烧也不支持燃烧--灭火 D．氧气--可燃性--火箭发射 8．下列教材中出现的变化，主要属于化学变化的是 A．分离液态空气制取氧气 B．活性炭净水 C．品红扩散 D．动植物的呼吸 9．物质性质决定用途。下列说法不正确的是 A．氧气能支持燃烧，用于做火箭的燃料 B．金刚石硬度大，用于切割玻璃 C．铜具有良好的导电性，用于做导线 D．氢气有可燃性，用于高能燃料 10．下列实验方法错误的是 实验目的 实验操作 A 硬水软化成软水 将硬水进行蒸馏 B 除去水中的色素 将水通过装有活性炭的净化装置 C 鉴别氧化镁和五氧化二磷 观察颜色 D 鉴别氧气、氮气和空气三瓶无色气体 用燃着的木条 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．化学与生产生活紧密相关。请回答： （1） 是天然最硬的物质，可做钻头。 （2）利用木炭的 性，能把氧化铜中的铜冶炼出来。 （3）CO2能促进植物的 作用，从而提高蔬菜产量，但CO2在空气中含量过多，会导致 ，从而使全球变暖。 12．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题 （1）竹炭是竹子经过炭化处理形成的多孔性材料，具有极强的 性，可除去冰箱中的异味； （2）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是化学实验操作中的 法： （3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度； （4）“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉（镁粉在430℃时能自燃）。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。 ①蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是 （填选项字母）； A 水蒸气        B 石蜡液体        C 二氧化碳        D 石蜡固体小颗粒 ②镁粉在空气中燃烧时与氧气反应的文字表达式为 。 13．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）    （1）②中活性炭的作用是 （填字母。下同），④中超滤膜的作用是 。 A 去除有害菌和部分病毒 B 吸附色素和异味 C 除去较大的不溶性杂质 （2）取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取方法 。 （3）在烧水过程中，水烧开时，经常看到壶盖被顶开了，试从微观的角度解释这一现象 。 14．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空。 （1）从C、H、O、Ca四种元素中选择适当