内容正文:
考点梳理手册
第五单元周长
考点梳理
考点1认识周长
1.图形一周的长度就是图形的周长。●提示1
提示1
只有封闭图形才有周长,
我爬过一周的长度
不封闭的图形没有周长。
就是树叶的周长。
2.用绳子绕不规则图形一周,测量绳子的长度就是不
规则图形的周长。●提示2
01cm234567
提示2
描出一个物体或图形的
3.求方格纸上图形的周长,只要数出图形的每条边上
边线时,可以从不同的起
有多少个小方格,这些小方格的总数就是图形的周长。
点开始,但是最后必须再
回到这一点终止,首尾相
连。
考点2周长的计算
重难点
1.多边形的周长等于围成图形的所有线段的长度之和。
2.长方形的周长计算:
长方形周长=长十宽十长十宽=长×2十宽X2=
提示3
用长方形周长=(长十
(长十宽)×2●提示3
宽)×2时,千万不要忘记
例
5厘米
写括号哟!注意运算顺序。
2厘米
方法一:
方法二:
把四条边长加起来。
相对的两条边相等,把相邻
5+2+5+2=14
两边的长度和乘2就可以了。
(厘米)
(5+2)×2=14(厘米)
考点梳理时习卷数学14
三年级上册BS
数学三年级上册BS
3.正方形的周长计算:●拓展1
正方形的周长=边长十边长十边长十边长=边
拓展1
正方形是特殊的长方形,
长×4
是长和宽相等的长方形。
例
3厘米
3厘米
方法一:
方法二:
把4条边长加起来。
4条边都是3厘米,
3+3+3+3=12(厘米)
边长乘4就可以了。
3×4=12(厘米)
4.灵活运用长方形、正方形周长的相关知识解决问题。
例一个长方形蔬菜园有一面靠墙,长是8米,宽是5
提示4
米。现在要给这个蔬菜园围上篱笆,可以怎样围?
靠墙围栏的问题是周长
问题的一个常见题型,解
各需要多少米的篱笆?提示4
题时要注意培占了一边,
围法一:长边靠墙
围法二:短边靠墙
还要注意围的方法不唯一。
5米
5米
8米
8米
8米
5米
5+5+8=18(米)
8+8+5=21(米)
易错探析
举一反三
易错点1
易错点1
误认为把长方形分成两部分后,图形大的周长就长。
判断。
例题
如下图所示,一条石子路
将草地分成甲、乙两块,甲
选择:如下图所示,把一个长方形分成甲、乙两个部分。
的周长大于乙的周长。
下面说法正确的是(
)。
A.甲的周长长
B.乙的周长长
C.甲和乙的周长一样长
分析在做本题时,容易根据图形被分成的甲、乙两部
答案见P17
考点梳理时习卷数学
15
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分的大小,来判断周长的大小。在比较有公共边的两
个不规则图形的周长时,可以不看公共边,只比较其余
各边的长。本题中甲、乙两部分共用了一条中间的曲
线,其余两条边均为长方形的长边和宽边,所以甲、乙
易错点2
两部分的周长相等。
计算下面图形的周长。
(1)
答案C
11米
11米
8米
8米
易错点2
20米
计算不规则图形的周长时少算或者多算。
36米
例题
计算下面图形的周长。(单位:cm)
(1)
(2)
16
25
40
22
(2)
3厘米
分析求不规则图形的周长时,可以通过转化的方法,
将图形转化为我们熟悉的长方形或正方形,再求周长。
5厘米
本题中的两个图形在求周长时易因转化不对而出错。
第(1)题中的图形可以转化为25
所以图形
40
的周长就是长40cm、宽25cm的长方形的周长。第
5↑
(2)题中的图形可以转化为
16,所以图形的
22
周长就是长22cm、宽16cm的长方形的周长,再加上
两段5cm长的线段
答案(1)(40+25)×2=130(cm)
(2)(22+16)×2=76(cm)
76+2×5=86(cm)
答案见下页
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易错点3
求拼、切图形组成的新图形的周长时出错。
易错点3
填空。
例题
(1)将一个周长是16厘米
填空:下图是一个边长为18厘米的正方形,用两个这
的大正方形,剪成4个相
同的小正方形,每个小正
样的正方形拼成一个长方形,所拼成的长方形的周长
方形的周长是(
)。
是(
)厘米。
(2)一个长方形,长是8厘
米,宽是4厘米。如果将
两个这样的长方形拼成一
个大正方形,得到的正方
18厘米
形的周长是(
)厘米;
分析本题易错在根据自己的直观判断,认为拼、切后的
如果将一个这样的长方形
分成两个完全一样的正方
图形的周长是原图形的周长和或原周长的一半。计算拼、
形,每个正方形的周长是
切后的图形的周长时,可以通过画图的方法,先求出图形
)厘米。
的长、宽或边长,再求周长。本题中,正方形的边长是18
厘米,用两个这样的正方形拼成一个长方形,那么拼成的
18厘米18厘米
长方形如图,18厘米
18厘米,长是18+18=
18厘米18厘米
36(厘米),宽是1