内容正文:
7.2 爱在家人间
3
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
二、爱的碰撞
2.亲子冲突产生的原因及危害?
三、沟通传递爱
3.怎样化解亲子冲突?(怎么办)
01
体味亲情
或是因为他们为了我们的
生活操劳,
这份情感,或是因为他们
给了我们生命,
或是因为他们分享了我们
的喜悦分担了我们的忧伤
或是因为他们是我们成长
的陪伴者和见证者......
第二框 爱在家人间
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。
这种_____就是家庭中的亲情之爱。
亲情之爱割舍不断的原因:
①给了我们生命;②为我们的生活操劳;
③分享了我们的喜悦;④分担了我们的忧伤;
⑤是我们生命中重要的影响者;⑥他们是我们成长的陪伴者和见证者。
割舍不断
情感
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
①表现:有的温馨和谐,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……
②态度:因为它的平常而忽略它,感受不到自己渴望的亲情,而否认亲情的存在。
《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧,讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。
请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识?
家庭结构为什么会改变?
现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,家庭结构
我们的也会因之改变。
一、体味亲情
1.如何体味亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人_________的情感。
这就是家庭中的亲情之爱。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活,家庭结构会随之发生变化,家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。
割舍不断
二:爱的碰撞
二、爱的碰撞
(一)一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期待得到更多的关注和呵护。
我最近好烦我爸妈,我只是一时失误考差了,他们就说我骄傲,还一直唠叨个没完,还不准我玩手机,不准看电视。我做完了作业,坐在屋里看电视,我妈却说:“怎么没见你做作业”,然后强行给我把电视关了。如果我是父母,一定不会那么唠叨,只会简单说上两句让孩子意识到错误就行了。也不会阻止他们看电视和玩手机,因为那样只会招来反感情绪,哪里有压迫哪里就有反抗,最后适得其反。
他的感受说明什么?
小组讨论:
二、爱的碰撞
(二)我们开始审视父母的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞多了,关系时而紧张,时而甜蜜。
我最近好烦我爸妈,我只是一时失误考差了,他们就说我骄傲,还一直唠叨个没完,还不准我玩手机,不准看电视。我做完了作业,坐在屋里看电视,我妈却说:“怎么没见你做作业”,然后强行给我把电视关了。如果我是父母,一定不会那么唠叨,只会简单说上两句让孩子意识到错误就行了。也不会阻止他们看电视和玩手机,因为那样只会招来反感情绪,哪里有压迫哪里就有反抗,最后适得其反。
在这个情境中,父母更关注什么?“我”更关注什么?长此以往会产生什么后果?
小组讨论:
二、爱的碰撞
(三)两代人各方面差异使得亲子冲突不可避免,如果处理不好,就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。有效化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己做出努力。
我们可以为和谐的亲子关系做出哪些努力?
P81页,情境表演
1、反思同学们的表演,看看哪些结果是自己所期望的。
2、讨论自己怎样才能让亲子沟通更顺畅。
二、爱的碰撞
(三)有效地化解冲突,既需要父母作出榜样,也需要我们自己努力。
03、沟通传递爱
亲子冲突的内容
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
4.亲子冲突的危害(影响)?P81
思考:
如果处理不好与父母的冲突会有什么危害?
如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
刺探孩子隐私:如何沟通?
反对孩子的兴趣爱好:如何沟通?
过分关注孩子学习成绩:如何沟通?
互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
怎样解决亲子冲突
关注
事实
把握
时机
留意
态度
考虑
环境
和父母沟通的技巧
选择
方法
如果与父母发生冲突,我们要
选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
妈妈,我错了
√
√
√
×
×
×
我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。爱需要行动,但爱绝不仅仅是行动,或者说语言和温情的流露,也是行动不可或缺的。