精品解析:河南省商丘市柘城县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

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2023-08-19
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可学科网 型组卷网 2022年秋七年级期末质量检测 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题 同学,你还在为暂时不能随意出门游玩而①郁吗?那么,来阅读吧!阅读中,我们可以触摸春天 感受贮蓄了一冬的蓬勃生机,走进泉城享受冬日济南的暖和惬意:我们也可以在阅读中,认识对技术精益 求精但不幸以身②职的白求恩,走访沉默③言却在不毛之地创造奇迹的牧羊人:我们还可以在阅 读中,目睹酷爱新装的皇帝游行,亲历缥缈街市的繁华… (1)给语段中加点的字注音。 贮( )蓄缥缈( (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是() A①犹②徇③寡 B.①忧②殉③寡 C.①犹②殉③募 D.①忧②徇③募 2.古诗文默写 读古诗文,就是读诗人,读人生。我们可以读出李白《峨眉山月歌》中“① ,思君不见下渝 州”的急切思念:读出岑参《行军九日思长安故园》中“强欲登高去,② ”的惆怅凄凉;读出杜 甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,③ ”的双重寓意:读出诸葛亮《诫子书》中“④ ,非宁静无以致远”的殷殷教诲:读出李商隐《夜雨寄北》中“⑤ ,⑥ ”的苦涩无奈 读出陆游《十一月四日风雨大作》中“⑦,⑧ ”虽年老却坚定不移的报国之志… 名著阅读。(4分) 3.请你参照示例向大家推荐《西游记》中你所选定的一个精读内容,并简述理由。 (提示:最脍炙人口的精彩情节应该精读;最能体现人物个性特点的内容应该精读:最能引发读者深入思 考的内容应该精读。) 示例:我选定的精读内容是“孙悟空的三次离开”,三次离开中暗含着孙悟空的成长,从三次离开中可以 读到一个有情有义、顶天立地的孙悟空形象。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是() 第1页/共7页 命学科网 空组卷四 在容湖公国里的小道上, 。 要没有这些小色块 点缀,公园的深秋或许就案然无味了。 ①公园浓浓的秋意就蓦然显现出来 ②落叶飘摇而下 ③气氛显得安谧而有生气 ④小道被美丽的各种形状的小色块点缀着 ⑤行道树是由各种树木组成的 A.②③④①⑤ B.②④③⑤① C.⑤②④③① D.⑤③①②④ 5.班级开展以“文学部落”为主题综合性学习活动,请你积极参与。 (1)班级将创立班刊,请你帮忙取一个朗朗上口、富有文学气息的班刊名称,并写出理由。 班刊名称: 拟名理由: (2)为了鼓励同学们多读书、勤写作,积极向班刊投稿,请你拟写一条宜传标语。 (3)班刊发行一段时间后,作为班长的你发现同学们阅读班刊的积极性并不高。于是你打算设计一份调查 问卷来了解同学们阅读班刊的相关情况,从而有针对性地改善。请你为这份调查问卷拟出其中的三个调查 问题。 二、现代文阅读(共28分) (一)(共16分) 阅读下文,完成下面小题。 喜鹊在枝头 ①寒冬腊月走在北京的山路上,一颗野采,带我进入一个鸟的世界。 ②这次来北京出差的目的地,是市郊的一家壁纸厂。原本客户安排车子到地铁站接,我执意自己前往。 下车后才发现,这是一个颜为偏僻的地方。放眼空荡荡的山间公路,数百米之内无人无车,只有刺眼的阳 光洒在路面上。道路两旁是山,山后面还是山。按照导航提示,还有约两公里的路程,我原地小跳了一阵 让身子暖起来,趁热赶路。 ③空气很冷,山间静幽幽的,只有行李箱在路面上滑出问声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑 白相间的喜鹊,它落在我前面不远处,轻巧地跳跃着往前走,时不时回头看我一下,喳喳叫两声。“花喜鹊, 喳喳喳,知道你娘在哪嗒。”这是小时候村子里流行的歌谣,我不知是在心里想着还是已经念出了声儿,喜 鹅跳得更欢了。有这样一个可爱的伙伴,我一时忘记了疲惫和寒冷。 ④这是一只极有分寸的可爱生灵,它不紧不慢,始终和我隔着一段距离,但又保持互动。我下意识地 放慢脚步,让行李箱的动静尽可能轻缓,生怕把它下走。但喜鹅似乎并不领情,转过身别着小脑袋不解地 第2页/共7页 可学科网 6。组卷网 看我一眼,然后扯开翅膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路,不知不觉间,已经将下车的站台 落在了另一座山头, ⑤“喳,喳喳,喳,喳喳喳…”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来,像是在空寂的山林里点燃一 挂炮仗。这叫声不依不饶,我停,它也停,我走,它又起。利那间,一道黑影从我眼前划过,又一只喜鹄 落在三五步开外的柏油公路上,也是,黑白相间,但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友善, 很快我便明白了它的心思,是想带我去一个地方。 ⑥在那里,矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头几乎不见树叶,沉甸甸的果实将树枝压得很低。 时值深冬,已完全熟透的柿子经过霜冻,似乎是晶莹剔透的美玉雕就

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