第一单元 分数乘法 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步训练方案(人教版)

2023-08-20
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 1 分数乘法
类型 作业-同步练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2023-08-20
更新时间 2023-08-20
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2023-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40380763.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

            RJ 六年级数学上册·追梦之旅大课堂 第一单元 第一单元  分数乘法 第 1 课时  分数乘整数(1) 1. 填空题。 (1)求 6 个 15 相加是多少,列式为(      ) ×(      )。 (2) 1 4 + 1 4 + 1 4 = (      ) ×(      )= (      )。 (3)在计算分数乘整数时,用分数的分子和(                 )作分子,(         )不变。 为了计算方便,能约分的应先(        ),然后再乘。 (4)3 个 1 7 的和是(      ), 2 7 的 3 倍是(      )。 2. 判断题。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)2 与 1 5 的和就是 2 个 1 5 相加。 (    ) (2) 1 9 × 4 = 1 9×4 = 1 36 (    ) (3)分数乘整数,所得的积一定大于这个分数。 (    ) (4)求 4 个 1 5 的和,可列式为 1 5 + 1 5 + 1 5 + 1 5 ,也可列式为 1 5 × 4。 (    ) 3. 直接写得数。 2 × 1 16 =             3 4 × 4 =             2 5 × 2 =             3 10 × 6 = 1 10 × 4 = 4 9 × 0 = 11 35 × 1 = 5 × 5 6 = 4. (郑州)列式计算。 (1)12 个 2 9 相加的和是多少? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (2) 5. (南阳 & 济南)火车每小时行驶 160 km, 3 8 小时行驶了多少千米? 1 RJ 六年级数学上册·追梦之旅大课堂             第一单元 第 2 课时  分数乘整数(2) 1. 把下列加法算式改写成乘法算式。 (1)13+13+13+13 = (      ) ×(      )。 (2) 7 8 + 7 8 + 7 8 = (      ) ×(      )。 2. 填空题。 (1) 5 12 的 3 倍是(      ),3 个 2 7 相加是(      )。 (2) 2 5 时= (    )分    1 2 cm = (    )mm    1 4 kg = (    )g    2 3 分= (    )秒 3. 选择题。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)1 t 的 5 6 和 5 t 的 1 6 相比较,(    )。 A. 1 t 的 5 6 重              B. 5 t 的 1 6 重              C. 一样重 (2)一张卡片的面积是 7 平方分米,做手工用去它的 3 4 ,用去多少平方分米? 列式为(    )。 A. 7 + 3 4 B. 7 × 3 4 C. 7 - 3 4 4. 列式计算。 (1)   3 4 瓶是多少?     (2)   10 的 1 5 是多少? 5. (洛阳 & 广州)有一根 2 米长的木头,第一次用去全长的 2 5 ,第二次用去 2 5 米,哪一次用去的 多些? 2             RJ 六年级数学上册·追梦之旅大课堂 第一单元 第 3 课时  分数乘分数(1) 1. 口算。 1 2 × 2 3 =         2 3 × 2 5 =         3 8 × 2 3 =         6 7 × 2 3 = 4 7 × 1 3 = 4 9 × 3 4 = 1 6 × 5 3 = 8 9 × 3 4 = 2. 判断题。 (对的画“√”,错的画“×”) (1) 3 11 × 2 11 = 3×2 11 = 6 11 (    ) (2) 3 5 的 3 7 是 3 5 × 3 7 = 9 35 。 (    ) (3) 2 3 千克的 1 3 是 2 9 。 (    ) (4)分数乘法的意义是整数乘法意义的扩展。 (    ) (5)一个正方形的边长是 5 6 米,它的面积是25 36 平方米。 (    ) 3. 根据乘法算式在下图中表示出计算结果,再填空。     3 4 × 2 5 = (    ) 4. 列式计算。 (1) 5 9 的 3 4 是多少? (2)一个数是 3 5 的 1 2 ,求这个数。 5. (南阳 & 青岛)一块长方形菜地,长 5 7 千米,宽 1 4 千米,这块菜地的面积是多少? 3 RJ

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