第五单元 平行四边形和梯形 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级数学上册同步训练方案（人教版）

RJ 四年级数学上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第五单元 第五单元　 平行四边形和梯形 第 1 课时　 平行与垂直 1. 填一填。 (1)在同一平面内不相交的两条直线叫作 ( 　 　 　 ),也可以说这两条直 线(　 　 　 　 )。 (2)两条直线相交成直角,就说明这两条直线( 　 　 　 　 　 ),其中一条直线叫 作另一条直线的(　 　 　 ),这两条直线的交点叫作(　 　 　 )。 2. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)若 a 与 b 互相平行,记作 a⊥b。 (　 　 ) (2)若两条直线互相垂直,则相交所成的四个角一定都是直角。 (　 　 ) (3)在同一平面内,两条直线不是平行就是相交。 (　 　 ) 3. 分一分,在互相平行的两条直线下面画“○”,在互相垂直的两条直线下面画 “△”。 (　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 4. 选一选。 (1)如果在同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直 线(　 　 )。 A. 互相平行　 　 　 　 　 B. 互相垂直　 　 　 　 　 C. 相交 (2)当直线 a 与直线 b 互相垂直时,下面的说法正确的是(　 　 )。 A. a 是垂线 B. b 是垂线 C. a 是 b 的垂线 (3)如图所示,互相平行的直线有(　 　 )组。 A. 3 B. 4 C. 5 5. (郑州)已知∠1 = 20°,∠2 = 70°,求直线 a 与直线 b 的关系。 64 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第五单元 第 2 课时　 画垂线 1. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)在同一平面内,过直线外一点,可以画无数条垂线。 (　 　 ) (2)窗户上相交的两条边互相垂直。 (　 　 ) 2. 画一画。 (1)分别过点 A 画直线的垂线。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2)过点 A 分别画角的两条边的垂线。 (3)过点 O 分别画三角形三条边上的垂线。 3. (三门峡)分别过点 A 画 BC 的垂线。 　 　 　 　 　 74 RJ 四年级数学上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第五单元 第 3 课时　 点到直线的距离 1. 选一选。 (1)如下图,从点 D 到直线 l 的三条线段中,(　 　 )最短。 A. AD B. BD C. CD 第(1)题图 　 　 　 　 　 第(2)题图 (2) 如上图, 已知 a∥b, AB、 CD 分别垂直直线 a、 b, 则线段 AB 与 CD 相 比,(　 　 )。 A. AB=CD B. AB>CD C. AB<CD 2. 李庄要修两条分别通往两边公路的小路,怎样修路最省钱? 请在图上画出线 路图。 3. 小明要从 A 点穿过公园回家,哪条路线最短? 为什么? 4. (漯河)如图,要从 A 点处修一条人行天桥,怎样修距离最短? 请画出示意图。 84 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级数学上册·追梦之旅大课堂 第五单元 第 4 课时　 画长方形 1. 要画一个长方形,要知道长方形的( 　 　 　 )和( 　 　 　 );要画一个正方形,要 知道正方形的(　 　 　 )。 2. 将下列长方形补充完整。 　 　 　 　 　 　 3. 以下面的线段为一条边,画出一个正方形。 4. 画一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形。 5. 画一个边长为 3 厘米的正方形。 6. (巩义)先在下面的两条平行线内画出一个最大的长为 4 厘米的长方形,再画 出一个最大的正方形。 94 RJ 四年级数学上册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第五单元 第 5 课时　 平行四边形的认识 1. 填一填。 (1)在平行四边形中,有(　 　 　 )组平行线。 (2)我们常见的伸缩门利用了平行四边形具有(　 　 　 　 　 )的特性。 (3)从平行四边形一条边上的一点向(　 　 　 )引一条垂线,这点和垂足之间的 线段叫作平行四边形的 ( 　 　 　 ), 垂足所在的边叫作平行四边形 的(　 　 　 )。 2. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)平行四边形的高只有 1 条。 (　 　 ) (2)2 根 3 厘米和 2 根 5 厘米的小棒可以摆出许多不同的平行四边形。 (　 　 ) (3)把一个平行四边形框架拉成一个长方形,原平行四边形的周长比长方形的 周长大。 (　 　 ) 3. 看一看,在平行四边形的下面画“√”。 (　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 ) 　 　 　 (