第一单元 表内乘法(一) 同步训练-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步训练方案(西师大版)

2023-08-19
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内容正文:

            XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第一单元 第一单元  表内乘法(一) 1. 乘法的初步认识 第 1 课时  乘法的初步认识(1)   几个相同加数相加可以用乘法计算,即几个几相加可以写成几乘几。 1. 看图写算式。 (1)           (2) 加法算式:                  加法算式:                乘法算式:        或         乘法算式:        或        2. 填一填。 (1)5 个 3 相加,和是(     ),乘法算式是(       ),读作(         )。 (2)4×2 表示(     )个(     )相加,写成加法算式是(         );也 可以表示(     )个(     )相加,写成加法算式是(         )。 3. 连一连。           3×4      2+2+2+2      3×3      4×2      3+3+3  4. (郸城 & 重庆)选用自己喜欢的图形画一画。 例:3×2: 或 5×4: 1 XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂             第一单元 第 2 课时  乘法的初步认识(2) 在乘法算式中,乘号左右两边的数叫因数,乘得的结果叫积。 1. 写出下面乘法算式中各部分的名称。 2. 先写出乘法算式,再读一读。 (1)6 个 7 相加。                     读作:          。 (2)4 和 8 相乘。 读作:          。 (3)一个因数是 5,另一个因数是 2。 读作:          。 3. 先填空,再写出乘法算式。 (1) 每盒有(     )支粉笔,有(     )盒,一共有(     )支粉笔。 × = (支) (2) 每盘有(     )个 ,有(     )盘,一共有(     )个 。 × = (个) 4. 想一想,怎样移动可以用乘法计算,请你试一试并写出乘法算式。 第一组     第二组     第三组 2             XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第一单元 第 3 课时  练习课 1. 填一填。 (1)一个因数是 4,另一个因数是 6,用乘法算式表示是(       )。 (2)把下面的加法算式改写成乘法算式。 3+3+3 = (       )×(       ) 4+4+4+4+4 = (       )×(       ) 6+6+6+6+6 = (       )×(       ) 8+8+8+8 = (       )×(       ) 2. 连一连。 3 个 2 相加 2×3 4+4+4+4 5+5+5 3+3+3+3+3               3×2  4×4  5×3                3+3 3 个 5 相加 3×5 因数都是 4 2+2+2 3. 看图写乘法算式。 一共有多少辆车? = (辆) 一共有多少个小朋友? = (个) 3 XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂             第一单元 2. 1,2 的乘法口诀 第 1 课时  2 的乘法口诀   1. 看图填表。 盘子(个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 鱼(条) 2. 把口诀补充完整。 二二得(     )     二六(     )     二九(     )     二七(     ) 二(     )十六 二五(     ) 二三得(     ) (     )四得八 3. 国庆节期间,小朋友们到游乐场去玩儿。 瞧! 他们玩得多开心呀! (1)跳绳的有多少人? (2)坐小火车的有多少人 ? (3)玩碰碰车的有多少人? 4             XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂 第一单元 第 2 课时  1 的乘法口诀 1. 把口诀补充完整。 一(     )得二      一(     )得七      一六得(     ) 一(     )得三 一一(     ) 一(     )得五 2. 根据乘法口诀写出两个乘法算式。 一五得五                     一八得八                     一九得九                     二九十八                 3. 算一算,填一填。 1×6 = 4×1 = 3×1 = 1×2 =     7×1 = 5×1 = 1×8 = 1×3 =     9×1 = 6×1 = 1×7 = 2×1 =     8×1 = 1×5 = 1×4 = 1×9 = 4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。 2×2

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