内容正文:
XS 二年级数学上册·追梦之旅大课堂
第一单元
第一单元 表内乘法(一)
1. 乘法的初步认识
第 1 课时 乘法的初步认识(1)
几个相同加数相加可以用乘法计算,即几个几相加可以写成几乘几。
1. 看图写算式。
(1) (2)
加法算式: 加法算式:
乘法算式: 或 乘法算式: 或
2. 填一填。
(1)5 个 3 相加,和是( ),乘法算式是( ),读作( )。
(2)4×2 表示( )个( )相加,写成加法算式是( );也
可以表示( )个( )相加,写成加法算式是( )。
3. 连一连。
3×4 2+2+2+2 3×3 4×2 3+3+3
4. (郸城 & 重庆)选用自己喜欢的图形画一画。
例:3×2: 或
5×4:
1
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第一单元
第 2 课时 乘法的初步认识(2)
在乘法算式中,乘号左右两边的数叫因数,乘得的结果叫积。
1. 写出下面乘法算式中各部分的名称。
2. 先写出乘法算式,再读一读。
(1)6 个 7 相加。 读作: 。
(2)4 和 8 相乘。
读作: 。
(3)一个因数是 5,另一个因数是 2。 读作: 。
3. 先填空,再写出乘法算式。
(1)
每盒有( )支粉笔,有( )盒,一共有( )支粉笔。
× = (支)
(2)
每盘有( )个 ,有( )盘,一共有( )个 。
× = (个)
4. 想一想,怎样移动可以用乘法计算,请你试一试并写出乘法算式。
第一组
第二组
第三组
2
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第一单元
第 3 课时
练习课
1. 填一填。
(1)一个因数是 4,另一个因数是 6,用乘法算式表示是( )。
(2)把下面的加法算式改写成乘法算式。
3+3+3 = ( )×( )
4+4+4+4+4 = ( )×( )
6+6+6+6+6 = ( )×( )
8+8+8+8 = ( )×( )
2. 连一连。
3 个 2 相加
2×3
4+4+4+4
5+5+5
3+3+3+3+3
3×2
4×4
5×3
3+3
3 个 5 相加
3×5
因数都是 4
2+2+2
3. 看图写乘法算式。
一共有多少辆车? = (辆)
一共有多少个小朋友? = (个)
3
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第一单元
2. 1,2 的乘法口诀
第 1 课时 2 的乘法口诀
1. 看图填表。
盘子(个) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
鱼(条)
2. 把口诀补充完整。
二二得( ) 二六( ) 二九( ) 二七( )
二( )十六 二五( ) 二三得( ) ( )四得八
3. 国庆节期间,小朋友们到游乐场去玩儿。 瞧! 他们玩得多开心呀!
(1)跳绳的有多少人?
(2)坐小火车的有多少人
?
(3)玩碰碰车的有多少人?
4
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第一单元
第 2 课时 1 的乘法口诀
1. 把口诀补充完整。
一( )得二 一( )得七 一六得( )
一( )得三 一一( ) 一( )得五
2. 根据乘法口诀写出两个乘法算式。
一五得五
一八得八
一九得九
二九十八
3. 算一算,填一填。
1×6 =
4×1 =
3×1 =
1×2 =
7×1 =
5×1 =
1×8 =
1×3 =
9×1 =
6×1 =
1×7 =
2×1 =
8×1 =
1×5 =
1×4 =
1×9 =
4. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。
2×2