3《植物妈妈有办法》（课件）统编版语文二年级上册

3、植物妈妈有办法 01 法 结构：左右 偏旁部首：氵 特殊笔画 01 学习任务一——检测预习 字词过关 要求： 按照预习单内容，小组合作认识本课的生字词，并整合小组同学的字词，完善自己的预习单。 02 学习任务二——初读课文 整体感知 要求： 自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出本课共有几小节。 02 学习任务二——初读课文 整体感知 03 学习任务三——精读课文 分析理解 要求： 自由朗读课文第2小节，用“——”画出蒲公英为孩子准备了什么？波浪线画出它的孩子是如何出发的？ 03 学习任务三——精读课文 分析理解 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 04 学习任务四——合作探究 深入分析 要求： （1）自主阅读3—4小节，用“——”画出妈妈为孩子准备了什么？波浪线画出孩子出发的方式。 （2）自己画好后，小组合作互相说一说。 04 学习任务四——合作探究 深入分析 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 04 学习任务四——合作探究 深入分析 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 05 学习任务五——拓展知识 仿照练习 （ ）妈妈有办法，它给孩子准备了（ ），只要（ ），孩子们就（ ）。 04 学习任务六——书写汉字 积累字词 如 娃 她 知 识 $$