内容正文:
浙科版2023学年第一学期高一生物导学案
第二章细胞的结构第五节细胞在结构和功能上是一个统一整体
基本要求:
1.掌握生物膜的概念:理解生物膜之间的相互关联性及细胞器之间的相互关联性。
2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。·
问题导入:
1.什么叫做生物膜?原核生物是否有生物膜,为什么?
2.分泌蛋白的合成加工分泌过程:相关的细胞结构有哪些,膜面积增大的是什么结构,膜面积不变的是
什么结构,膜面积减小的是什么结构。
3.能产生囊泡的结构有哪些?囊泡的运输包括哪些过程?
4.溶酶体消耗后的物质去向有哪些?
5.生物膜系统有什么意义?
教学过程:
一、生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起
(一)生物膜系统定义
在细胞中,许多细胞器都有_,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些膜
和
膜、
膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成。和很相似,在
上紧密联系,进一步体现了细胞内各种一
之间的协调配合。
(二)结构上的联系
直接:内质网膜向内与连接。向外与
连接:
间接:内质网
、
囊泡
→高尔基体
囊泡→细胞膜
二、细胞内各结构协调配合,共同执行生命活动
1、分泌蛋白的从合成到分泌到细胞外经过了哪些细胞结构?分泌蛋白通过什么方式分泌到细胞膜外面
的?
2、用箭头图表示分泌蛋白的形成过程
囊汽进一步分加工场所
囊泡
氨基酸脱水缩合场所一→加工场所
细胞膜
3、举例说明哪些蛋白属干分泌蛋白?哪些不是分泌蛋白?
4、分泌蛋白的从合成到分泌到细胞外,这一生命活动体现了什么?
5、巩固分泌蛋白合成到运输过程
分泌蛋白是在
上的
_中合成的。
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了-
和细胞膜等结构。
蛋白最初是在
上的
中由氨基酸形成肽链。肽链进入一一进行加工,形成有一定
的蛋白质,内质网可以出芽”也就是鼓出由膜形成的_一-,包裹着要运输的蛋白质,离开
与高尔基体膜一,一膜成为高尔基体漠的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步
的
然后形成包裹着蛋白质的
囊泡移动到细胞膜.与
融合。将蛋白质分泌到细胞
外。在分泌蛋白的
和
的过程中,需要消耗
。这些能量的供给来自
0
三囊泡
(一)通过囊泡运输的物质类型
通过囊泡运输的物质主要有两类:一类是囊泡膜上的
和等,参与细胞器的组成并完成特定
的细胞功能:另一类是囊泡包裹的
如一些激素、酶等,这些物质有的被分泌到细胞外,有的参与细胞
内大分子物质的降解等。
(二)影响囊泡运输的因素
一般来说.囊泡运输包括
和
的融合,其中囊泡与」
是藏泡定向
运输的关键。整个过程非常复杂,需要
和
的参与。
(三)囊泡运输对细胞在代谢中的作用
细胞在代谢过程中产生的残渣、功能异常的大分子以及衰老的细胞器等,被内质网或其他膜结构形成的囊
泡包裹着,与溶酶体融合,进而被消化分解,产生的小分子物质有的
有的
四生物膜系统意义
生物膜系统大大提高了细胞内」
加强了
同时由生物膜形成
的各区室使细胞具有】
保证了细胞各项生命活动高效、有序地进行。细胞内广阔的膜面积
为多种酶提供了」
为多种化学反应顺利进行提供了有利条件。
所以,生物膜系统使细胞在结构和功能上成为一个统一的整体。
归纳:能产生囊泡的结构:
分布核糖体的结构:
诊断练习1
1.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是()
A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C,分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
D抗体属于分泌蛋白
2.如图为动物细胞模式图。若该细胞能合成某种分泌蛋白,则参与合成及分泌的细胞器有()
5
6
A.①②③⑤
B.②③④5
C.①②3⑦
D.②④⑤⑦
3.下图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物
质很可能是()
某过程前☑
个膜面积
某过程后口
A.肠脂肪酶、胰岛素、性激素
B.抗体、载体、有氧呼吸酶
C.胰岛素、抗体、唾液淀粉酶
D.抗体、胃蛋白酶、血红蛋白
0内质网
高尔基体
细胞膜
4.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙
述.错误的是()
A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合
B.细胞质中囊泡与核糖体融合
C.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中
D,高尔基体漠突出形成囊泡.离开高尔基体膜与细胞膜融合
5.下列对生物膜系统的描述,错误的是()
A.生物膜系统是由细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成的
B.不同生物膜的组成成分和结构相似,但其上附着的酶不同
C,生物膜把各种细胞器分隔开,保证了生命活动高效有序
D.不同生物膜之间在结构和功能上联系都必须通过囊泡实现
6.下列有关细胞内囊泡运输的叙述不正确的是()
A。囊泡的产生依赖干生物膜上磷脂双分子