内容正文:
3.3整式(第二课时)
--多项式
学习目标
1.掌握多项式有关概念,
2.掌握多项式的项、
3.掌握次数、
4.掌握常数项.
复习回顾1
1.什么叫单项式?
2.什么叫单项式的系数?
3.什么叫单项式的次数?
复习回顾2
1、填空:
(1)单项式-5y的系数是
一5,
次数是1
(2)单项式ab的系数是
1,
4
次数是
3
3ab
(3)单项式2
的系数是
2,
次数是
2
复习回顾3
1.若-3xy2是一个五次单项式,
你能猜出指数a是几吗?
2.若(m-2)x3yn是四次单项式,求
m,n应满足的条件?
学习新课--多项式
学习目标
1.掌握多项式有关概念,
2.掌握多项式的项、
3.掌握次数、
4.掌握常数项
列代数式
1.某班男生x人,女生21人,
则这个班的学生一共有
(X+2人。
2.长方形的长和宽分别为xy,
则长方形的周长为
2x+2y
刚才所列举的代数式:
a2+b2-2ab,2n+1,b2-4ac
X+21,
2ab-元b2,2(K+y)
它们有什么共同的特点?
答:它们都是几个单项式的和(或差)的形式。
我们把这样的代数式叫做多项式。
几个单项式的和叫做多项式。
自学课本88页,回答下列问题
(1)几个单项式的
和叫做多项式。
(2)在多项式中,每个单项式做多项式的项。
(3)多项式里次数
最高高项的次数是多项式的
次
数。
(④)不含字母的项叫做常数项
(5)举例说明什么是多项式的项、
次数。
多项式的相关概念:项与常数项:
在一个多项式里,每个单项式叫做多项式的项;
不含字母的项,叫做常数项。
例如:多项式2n+1,有两项;
它们分别为:2n,1.其中1是常数项。
多项式4x3-2x2+7x-5,有
4项
分别为:
4x3,-2x,7x,-5
其中常数项为:-5