第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元检测--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2023-08-19
| 11页
| 272人阅读
| 66人下载

内容正文:

必修 中外历史纲要(上) 第一单元 单元检测 试题卷 一、单选题:共15道题 1.据考古发现,大汶口遗址有些墓穴内有大量精美的陶器、玉器和象牙器等,而有些墓穴内随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器,有些甚至一所有。这一现象,表明当时 A.农耕文明开始形成 B.早期国家初具形态 C.建立了奴隶制国家 D.已经出现阶级分化 2.《礼记·礼运》记载,禹选择颇有威望的偃姓部落首领皋陶为继承人……可皋陶……已至耄耋之年,等不到实行禅让便先禹而死。禹又举荐没有多少影响的益为继承人。禹死后……各个部落并不拥护他,而拥戴启。这表明 A.禹仍严格坚持禅让制度 B.启通过禅让取得政权 C.禹为启掌权铺平了道路 D.禹反对启继承其王位 3.人们一般认为家谱起源于宋代,其实家谱的雏形在殷商卜辞世系关系中就有所反映,隋唐以前,家谱修撰已相当发达,大量家谱书籍问世,只是大多未留传后世,这表明我国 A.分封制影响深远 B.宗法观念长期存在 C.封建家长制盛行 D.家谱文化已经消亡 4.据《礼记:玉藻》记载,周代服饰的颜色以“青、赤、黄、白、黑"为正色而象征尊贵。但春秋时期齐桓公"好服紫”,以致齐国的百姓争相效仿,最终国尽服紫。这一变化说明 A.服饰色彩的地域性特色 B.宗法分封制度走向崩溃 C.礼乐制度已经丧失殆尽 D.周朝中央集权受到挑战 5.据下表可以得出的正确认识是 人物 时间 主要内容 商鞅 秦孝公时期 奖励耕织;奖励军功;废除井田制;推行县制,官员由君主任免 邹忌 齐威王时期 举贤人、修法律、鼓励臣下进谏 李悝 魏文侯时期 按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;颁布《法经》 吴起 楚悼王时期 废除贵族世卿世禄制度,裁减冗官,选贤任能 A.变法以提高社会生产力为目的 B.变法侧重重建伦理和法律 C.变法的中心是提高军事战斗力 D.变法重视人才选拔与使用 6.老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。孔子主张“仁”,主张统治者顺应民心,“为政以德”。两者思想都 A.主张无为而治 B.倡导战胜自然 C.蕴含和谐理念 D.提出仁者爱人 7.战国时期,贵贱天然有别的观念逐渐被人类本质无差别的观念取代,人们更加重视后天的努力。这反映出当时 A.封建迷信思想已被完全抛弃 B.性善论得到人们普遍接受 C.强化君主专制成为人们共识 D.社会转型促进思想的转变 8.有位学者在论及三公九卿时说:“论其性质,均近于为王室之家务官,乃皇帝之私臣,而非国家之政务官,非政府正式之官吏”,政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。此材料表明 A.三公九卿之间各司其职 B.王室与政府管理职责分开 C.权力分工结构体现原始色彩 D.三公九卿之间互相牵制 9.秦孝公时期,商鞅制定军功爵制,“以多杀为爵级,以怯斗为役隶”;秦王嬴政时期,取消计首授爵,将战争胜负作为论功行赏的标准。秦国政策的调整 A.表明统治思想发生变化 B.废除了世卿世禄制度 C.顺应国家战略发展需要 D.改变了对外战争性质 10.近十年来,出土文献的大量涌现为历史研究的突破提供了条件,《史记·陈涉世家》记载秦末农民起义的直接原因是陈胜、吴广触犯秦法,按律当斩。而湖北云梦睡虎地秦墓出土的秦简中,则规定因不可抗的自然因素而耽误的,可免除惩罚。下列表述最符合材料主旨的是 A.出土文献基本印证了传世文献 B.出土文献的史料价值相对较高 C.出土文献需要进行真伪的辨析 D.出土文献丰富了人们的历史认识 11.楚汉战争时,有“米石万钱”“米解万钱”的记载。而汉文帝时,谷价至于石数十钱,粮价甚至有曾经达到“每石粟至十余钱”的历史记录。由此可以看出,当时 A.农耕经济空前发展 B.粮食价格普遍降低 C.粟价比谷价更便宜 D.农民劳动积极性高 12.元鼎四年(前113年),武帝接受大农丞(九卿属官)桑弘羊建议,废除各郡国的铸币权,将五铢钱的铸造权收归中央统一管理,建立皇家铸币厂。这反映了汉武帝时期 A.加强中央政府的权力 B.打击富商大贾的势力 C.规范市场的统一管理 D.用内臣削弱外朝相权 13.汉代政府自张骞“凿空”之后下力保障中外交通安全和沿途物质供应,出现了“胡商贩客,日款于塞下”的开放盛况。汉代的开放 A.目的在于联络西域诸国、夹击匈奴 B.是单向的西汉了解世界的重要窗口 C.推动了中西方之间的文化交流互补 D.推动了世界市场由分散走向整体 14.东汉初年,政府曾实行过赋民公田和假(租赁)民公田之策。接受赋田的农民,获得土地所有权,成为向国家缴纳租税的自耕农。接受假田的贫民,成为国家的佃农。这反映当时东汉政府 A.控制了大量无主荒地 B.试图推行均田制 C.解决了土地兼并问题 D.大力扶持田庄经济 15.司马迁把当时周边少数民族,如匈奴、南越等史传

资源预览图

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元检测--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
1
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元检测--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
2
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元检测--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。