2 找春天(课件）-统编版语文二年级下册

找春天 春天在哪里呢？同学们，让我们随着《春天在哪里》的歌声一起去找找吧！仔细观察的小朋友一定能找到它。 1.认识“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个字，会写“春天、寻找”等8个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 学习目标 脱 tuō 脱衣 袄 ǎo 寻 xún 羞 xiū 姑 gū 掩 yǎn 棉袄 寻找 害羞 姑娘 掩盖 遮 zhē 遮挡 探 tàn 探究 嫩 nèn 符 fú 解 jiě 触 chù 鹃 juān 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜 dù 杜鹃 冲 寻 姑 娘 柳 荡 桃 杏 吐 冲 chōng 组词：冲锋 冲上去 冲向前 冲走 巧记：两点水在中间。 书写：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。 gū 组词：（姑娘）（姑姑） 造句：她是一个可爱的小姑娘。 姑 táo 结构： 部首： 组词： 造句： 书写指导： 左右 木 桃花 桃树 春天来了，桃花开了。 “木”中间是竖，不是竖钩； “木”作为偏旁时，最有一笔捺变点。 桃 xìng 结构 杏子 杏仁 杏黄 组词 造句 家乡的杏子熟了，我们都很高兴。 上下结构 字词积累—多音字 奔 bēn bèn 1.奔走；急跑：狂～。～驰。 2.紧赶；赶忙或赶急事：～命。～丧。 3.逃跑：～逃。东～西窜。 4.姓。 1.直向目的地走去：投～。 2.朝；向：～这边看。 3.年纪接近：他是～六十的人了。 4.为某事奔走：～球票。 描绘春天的词语 春暖花开 春风送暖 春风拂面 春光无限 满面春风 绿草如荫 春风和气 春光明媚 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 词语解释 仔细：细心。 遮掩掩：遮蔽、遮盖。 近义词： 寻找——寻觅 仔细——认真 解冻——融化 害羞——腼腆 反义词： 害羞——大方 仔细——马虎 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天。 “我们”是怀着怎样的心情找春天的？从哪里看得出？ 急 切、向 往、激 动。 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 把早开的野花比作春天的眼睛；外形相似。 把树木吐出的点点嫩芽比作春天的音符；外形相似 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 把解冻的小溪叮叮咚咚比作春天的琴声。声音相似 比喻 “我们”看到了春天的什么？ “我们”听到了春天的什么？ “我们”闻到了春天的什么？ “我们”触到了春天的什么？ 看 听 闻 触 小草、野花、树木 小溪、喜鹊、杜鹃 荡秋千、摇哇摇 花香、春的气息 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 读一读，你能用这种“她在……在……；她在……在……”的形式仿写句子吗？ “我们”找到的春天是遮遮掩掩，躲躲藏藏的。小草是她的眉毛，野花是她的眼睛，树木的嫩芽是她的音符，小溪的叮咚声是她的琴声。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 小草 眉毛 野花 眼睛 嫩芽 音符 小溪 琴声 小姑娘 美丽害羞 本文通过对孩子们寻找春天的过程的叙述，展示了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的 心情。歌颂了春天的无限美好，抒发了作者 之情。 喜悦 对大自然春景的喜爱 课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 （1）这句话是一个比喻句，把______比作______。我也会写这样的句子：_______________________________________。 （2）照样子，写一写。 遮掩 遮遮掩掩 躲藏 __________ 认真 __________ 答案：（1）春天 小姑娘 弯弯的月儿像小船 （2）躲躲藏藏 认认真真 习题巩固 $$