内容正文:
第3节 电阻 第16章 1. 了解电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质;能画出电阻在电路图中的符号,知道电阻大小的单位及其单位换算。 2. 通过实验探究,学会用控制变量法探究影响导体电阻大小的因素。 3. 掌握超导体、半导体的应用 学习目标 课程导入 目前,“复制热潮”尚无法证明室温超导突破 3 电阻 做一做 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。 亮 暗 说明:通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大 不同导体对电流的阻碍作用不同 电阻 电阻:表示导体对电流阻碍作用的大小 导体的电阻越大,表示对电流的阻碍作用越大 导体的电阻是由导体自身情况决定的。 符号:R 在电路图中的符号为: 基本单位 : 欧姆(Ω) 常用单位: 千欧(kΩ) 1kΩ=103Ω 兆欧(MΩ) 1MΩ=106Ω 定值电阻 滑动变阻器 电阻箱 贴片电阻 课堂例题 下列说法正确的是( ) A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小 C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质 D 无电压,无电流,电阻依然存在,只是没有表现出来,故AC错误 电阻是导体本身的性质,和电流大小无关 影响电阻大小的因素 提出问题 探究导体对电流的阻碍作用 导体的电阻大小与哪些因素有关 ①导体的电阻可能与导体的材料有关 ②导体的电阻可能与导体的长度有关 ③导体的电阻可能与导体的粗细有关 ④导体的电阻可能与温度有关 猜想与假设 选取材料、粗细、长度不同的镍铬合金丝,分别接入电路中,观察电流表的示数变化情况 设计实验 控制变量法 影响电阻大小的因素 导体的电阻与横截面积、材料、长度有关。 材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。 材料、横截面积相同,导体的长度越长,电阻越大 影响电阻大小的因素 材料 长度 (m) 横截面积(mm2) 电流 (A) 对电流的阻碍作用 镍铬合金 0.5 S 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 铜 1 S 记录数据 实验结论 影响电阻大小的因素 在电流表和开关之间接入白炽灯灯丝,慢慢的给灯丝加热,观察电流表示数变化情况。 给灯丝加热时, 电流表示数变小。 电阻大小和温度有关吗?如何设计实验? 影响电阻大小的因素 导体的电阻是导体本身的一种性质, 它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 (一般金属随温度的升高,电阻增大) 在其他条件相同的情况下, 电阻较小的材料导电性能较强; 反之,电阻较大,导电性能较弱; 电阻小, 导电性能强 电阻大, 导电性能弱 扩展知识: R= 课堂例题 下列说法中正确的是( ) A.导体不通电流时,导体对电流没有阻碍作用,所以此时导体没有电阻 B.铁导线的电阻比铜导线的电阻大 C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 D.长度相同的两根铜线,在相同的情况下,越细的电阻越大 D 课堂例题 小阳想探究铅笔芯的电阻大小与哪些因素有关,选取了两根横截面积不同、长度和材料均相同的铅笔芯a和b,如图所示连入电路,下列说法中不正确的是( ) A.该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小 B.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关 C.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关 D.该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关 B 13 半导体和超导现象 半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的导体 特点:①半导体的电阻比导体大,但比绝缘体小得多; ②导电性能易受影响(温度、光照、压力等) 应用:光敏电阻,热敏电阻、二极管、三极管等 光敏元件 热敏元件 压敏元件 超导现象 超导现象:某些物质在很低的温度时,电阻就变成零,这就是超导现象。 能够发生超导现象的材料叫做超导材料或超导体。 应用:超导电缆,磁悬浮列车等 超导现象应用于实际的好处: ①延长电路元件的使用寿命; ② 降低电能损耗; ③实现电子设备微型化 目前,超导材料没有广泛应用于生活实际的主要原因是还没有发现常温下的超导体。 导体对电流 有阻碍作用 电阻 概念、符号 、单位 影响因素: 材料、横截面积、长度、温度 半导体和超导现象 R 欧姆(Ω) 控制变量法 课堂小结 课堂小测 1、 下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( ) A.导体是否接入电路 B.导体两端的电压 C.通过导体的电流 D.导体的长度 2、一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是( ) A.对折 B.长度拉伸为原来的2倍 C.剪掉一半 D.外表涂上绝缘材料 D B 3、计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪些材料( )、 A.导体 B.半导体 C.绝缘体 D.超导体 B 课堂小测 4、为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路