内容正文：
社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 第二个百年目标 富强、民主、文明、和谐、美丽 五位一体 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设 经济建设 政治建设 文化建设 生态建设 社会建设 经济建设 政治建设 文化建设 本册教材分析 思考并回答: “富强”与“改革开放”、“创新”的关系?(参见单元导语) 改革开放 富强 单元知识结构 生命 改革 开放 组 成 目标 ①改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂,是引领发展的第一动力。 ③改革只有进行时,没有完成时。扬起改革创新的风帆,以改革释放创新活力,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 创新 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 核心素养目标: 政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。认识理解改革开放是当代中国命运的关键抉择,是我们的强国富民之路。 法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象。 责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策。 重点:中国腾飞的表现。 难点:改革开放的意义。 1.为什么要实行改革开放? 2.党如何领导人民走上强国富民之路? 3.改革开放的历程(时间及进程) 4.改革开放如何促进国家和社会的发展? 5.改革开放的重要性/地位 6.中国腾飞的表现(改革开放的成就) 7.中国共产党的初心和使命 自学导航 请同学们认真阅读课本P2-8内容,思考下列问题,并在课本上做标记。 01 改革开放促发展 1.改革开放的原因 中国是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明。 八国联军侵华战争 甲午中日战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 封建统治的腐败 (强国富民)成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 国家富强、民族复兴、人民幸福 6.1 国家权力机关 探究与分享 请同学们研读课本第3页内容,思考:中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索? ①完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。(站起来) ②完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。(为富强奠定基础) ③进行改革开放新的伟大革命,迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(伟大飞跃) 1949年 新中国成立 1956年 三大改造完成 1978年 党的十一届三中全会 2.为实现强国富民的奋斗目标,党作出了哪些努力? 《红色记忆》拉开中国农村改革序幕—小岗村 改革开放的历史征程: 1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 实行家庭联产承包责任制 国有企业改革 改革开放的开启标志:1978年,党的十一届三中全会的召开 时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 过程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。 对内改革 对外开放 2、改革开放的序幕? 改革先从农村开始 城市的改革 (实行家庭联产承包责任制) (国有企业改革) 设立经济特区 和开放沿海城市 (基本国策) 十一届三中全会 1978年 提出改革开放的战略决策 十八大 十五大 1997年 中国特色社会主义进入新时代 确立基本 经济制度 2012年 十四大 1992年 提出建立社会主义市场经济体制 改革大事记 十三大 1987年 提出党的基本路线 ①确立了基本经济制度:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 3.改革开放怎样促进发展的? 体力劳动者 只要你肯吃苦,有快递员月收入逼近 3 万。据了解,目前,月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初,马化腾和自己的四个小伙伴一起凑了50万创业,于1998年创立腾讯,现已身价近3000亿。 他们凭借着自己的各项能力创造财富说明了什么?这对我们有何启示? 【国家最高科学技术奖】每年评审一次,每次授予不超过两名科技成就卓著、社会贡献巨大的个人,由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书和800万元高额奖金。 按劳分配 多种分配方式 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(