2 找春天（课件）统编版语文二年级下册

找 春 天 目录 一 二 三 四 字词学习 课文赏析 课堂总结 课文导读 同学们，你们能猜出这是什么季节吗？ 课文导入 寻找 害羞 姑 娘 遮 掩 探头 嫩芽 音符 解冻 杜鹃 跟我读 杜 躲 姑 =木＋土 =身＋朵 =枯-木+女 加一加 识字方法 dù duǒ 换一换 gū 你也来试一试吧 玩=？+？ 词语解释 害羞：怕难为情。 躲躲藏藏：把身体藏起来，不让人看见。 嫩芽：初生的枝芽。 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 词语解释 寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 遮遮掩掩：遮蔽；遮盖。 仔细：细心。 探——伸 触——摸 寻找——找寻 害羞——羞涩 仔细——认真 近义词 冲 chōng（冲刷） chòng（冲床） 藏 cáng（躲藏） zàng（入藏） 多音字 　　孩子们怀着怎样的心情寻找春天？ 急切、欣喜 　　我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 课文赏析 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 比喻 课文赏析 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 运用拟人的手法，写出了小草的顽皮，充分展示了春天的勃勃生机。 课文赏析 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 比喻 课文赏析 把树木吐出的点点嫩芽比作春天的音符；外形相似 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 比喻 课文赏析 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 把解冻的小溪叮叮咚咚比作春天的琴声。 课文赏析 比喻 连 一 连 春天的音符 春天的眉毛 春天的眼睛 春天的琴声 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 排比句，“看、听、闻、触”四个字要重读，读出愉悦、激动的感情。 课文赏析 看到：小草、野花、树木、小溪； 听到：小溪、鸟叫、孩子们欢快的笑声 闻到：泥土、青草和花儿的芳香 触到：春风、风筝、秋千 “我们”看到、听到、闻到、触到了什么？ 课文赏析 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… “我们”还在哪里发现了春天？ 课文赏析 主旨概括 本文描绘了寻找春天的经过，展示了春天的美丽景色，写出了小朋友们寻找春天的喜悦之情，抒发了作者对大自然的喜爱之情。 去找春天 春天遮遮掩掩，躲躲藏藏 找春天 春天的样子 小草 眉毛 野花 眼睛 看到 听到 闻到 触到 嫩芽 音符 叮咚声 琴声 找到春天 生机盎然 无处不在 结构梳理 下课啦 $$