第11课《〈论语〉十二章》课件（共39张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

《论语》十二章 业鸣堡身粤中 醪 别 孔子 孔子，名丘， 字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派 的创始人。他首开私人讲学之风，主张“有 教无类”和“因材施教”，起到了普及文化 知识的作用。他向往西周的太平盛世，倡导施 行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”以后，历代 封建统治者都尊孔子为“圣人”，孔子的学 说也就成了封建文化的正统，影响中国两千 多年。他被誉为“千古圣人”、 “至圣”、 圣人”，是世界十大思想家之首。 《论语》简介 000000000000000000000000000000000000000000 《论语》属语录体（也叫格言体)散文，成书于春 秋战国之际，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及 弟子间的相互讨论。是孔子的学生及其再传学生所记 录整理的孔子及其弟子言行的书。 其内容涉及政治、哲学、经济、 教育、文艺等诸 多方面，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、 经济、军事、伦理、 教育，几乎无所不包。内容非常 丰富，是研究孔子思想的主要依据，也是儒学最主要 的经典。 南宋时，著名学者朱熹把它列为“四书”之一，成为 儒家的重要经典。被称为“东方的圣经”，是历代莘莘学 子的人生教科书。 学习目标 1.积累文言词语，熟读背诵。 2. 理解文中有关学习的名言警句。 3.联系自身经历，体会课文中丰富精彩的 语言内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 预习检测：注意下列读音 1.论（)语 2.不亦说()乎 3.人不知而不愠( 4.三省（)吾身 5.传()不习乎 6.不逾 ()矩( 7.学而不思则罔 8.思而不学则殆（ 9.贤哉（) 10.一箪（ )食 在陋巷() 人不堪（)其忧 11.曲肱（)而枕之 12.博学而笃（)志 预习检测：注意下列读音 1.论（In)语 2.不亦说（yuè)乎 3.人不知而不愠(yùn) 4.三省（xng)吾身 5.传（chun)不习乎 6.不逾（yú)矩（jǔ) 7.学而不思则罔(w□ng) 8.思而不学则殆 (dài) 9.贤哉（zāi) 10.一箪(dan)食 在陋巷（xiang) 人不堪(kan)其忧 11.曲肱（gong)而枕之 12.博学而笃（dǔ)志 读准字音、读顺句子、读对语气 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方 来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？ 曾子曰：“吾/日三省吾身：为人谋/而不忠乎？与 朋友交/而不信乎？传/不习乎？” 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/ 而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而 从心所欲，不逾矩。” ●子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。 子曰：“贤哉/回也！”一箪食，一瓢饮，在陋巷，人 /不堪其忧，回也/不改其乐。 贤哉/回也！” 子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之 者。 71 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之， 乐/亦在其中矣。 不义/而/富且贵，于我/如浮云。” 子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之， 乐/亦 在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。 ●子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而 从之，其不善者而改之。” ●子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。 ● 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。 子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在 其中矣” 文言文九字翻译法 1.留（专有名词，人名等照译。) 2.补（补出省略成分，如主语，宾语） 3.删（删去不译的词语) 4.换（把古词换成现代词) 5.调（调整倒装句句序) 6选（根据上下文， 选用恰当的词义) 7.译（译出实词、虚词、话用的词) 8固（固定格式的固定泽法) 9意译（文言文中的比喻、借代、引申， 直译不通，用意译)