内容正文:
21.3 实际问题与一元二次方程
第1课时
2023/8/18
九年级上册数学
1.能找到循环比赛问题、传播问题、增长率问题等实际问题中的等量关系,正确列出一元二次方程并求解.
2. 进一步掌握列方程解应用题的步骤和关键.
3. 通过建立方程模型,将实际问题抽象为代数问题,进一步体会数学建模思想.
学习目标
1.解一元二次方程有哪些方法?
直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法.
2.列方程解应用题的步骤?
知识回顾
审
设
列
解
验
答
观察下列视频,了解传染病的特征和防护措施,那你知道传染病是如何传染的吗?
课堂导入
【问题】若一人患流感每轮能传染5人,则第一轮过后共有__ _人患了流感,第二轮过后共有__ _人患了流感.
第3轮过后共有__ _人患了流感.
第n轮过后共有__ _人患了流感.
课堂导入
变式 若初始有2人感染,一人患流感每轮能传染5人, 则第一轮过后共有__ _人患了流感,第二轮过后共有__ _人患了流感.
第3轮过后共有__ _人患了流感.
第n轮过后共有__ _人患了流感.
知识点 传播问题
a(1+ x)n=b
x为每个传染源传播的个数,
a为初始传染源数,
b传播 n 轮后感染的总个数
传播问题公式
x1= , x2=
解方程,得
答:平均一个人传染了________个人.
10
-12
(不合题意,舍去).
10
解:设每轮传染中平均一个人传染了x 个人.
(1+x)2=121
检验:(1)检验是否满足所列方程,(2)检验是否符合实际意义.
新知探究
探究1 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?
(1) 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?
(1 + x)3 = (1 + 10)3 = 1331 (人).
(2) n 轮传染后有多少人患流感?
(1 + x)n人
新知探究
思考
2. 某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,三轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
解:设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑.
依题意 (1+x)2=81,
解得 x1 = 8,x2 = -10(舍去)
三轮感染后被感染的电脑台数 (1+x)3=(1+8)3=729>700.
练习
答:每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑;
三轮感染后,被感染的电脑台数会超过700台.
2.某户的粮食产量年平均增长率为x,第一年的产量为6000kg,则第二年的产量为_________kg,第三年的产量_________kg.
知识点2 增长率问题
思考:
1.某公司的营业额年增长率为10%,第一年的产量为100万元,则第二年的营业额为________万元,第三年的营业额_______万元.
新知探究
你能归纳上述两个问题中蕴含的等量关系吗?
归纳
a(1±x)n=b
x为平均增长(或降低)百分率,
a是增长(或降低)前的量,
b是增长(或降低)n次后的量,
其中增长取“+”,降低取“-”.
探究2 两年前生产1 t甲种药品的成本是 5000 元,随着生产技术的进步,现在生产1 t甲种药品的成本是 3000 元,试求甲种药品成本的年平均下降率是多少?
解:设甲种药品成本的年平均下降率为 x.
根据题意,得
5 000( 1-x )2 = 3 000,
解方程,得
x1≈0.225,x2≈1.775.
根据问题的实际意义,甲种药品成本的年平均下降率约为 22.5%.
新知探究
教材例题 快速过
探究 两年前生产 1 t乙种药品的成本是 6000 元,随着生产技术的进步,现在生产 1 t乙种药品的成本是 3600 元,试求乙种药品成本的年平均下降率是多少?
解:设乙种药品成本的年平均下降率为 y.
根据题意,得
6 000 ( 1-y )2 = 3 600.
解方程,得
y1≈0.225,y2≈1.775.
根据问题的实际意义,乙种药品成本的年平均下降率约为 22.5%.
教材例题 快速过
当堂小练
1. 某厂今年一月的总产量为500吨,三月的总产量为720吨,
平均每月增长率是x,列方程为( )
A.500(1+2x)=720 B.500(1+x)2=720
C.500(1+x2)=720 D.720(1+x)2=500
2. 受全球金融危机的影响,2015年某家电商城的销售额