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七年级上册 数学 人教版 第一章 有理数大小的比较
七年级上册数学 第一章 有理数 1.2.5新增小专题 有理数大小的比较
·课中研学·
一、明确我们的学习目标
1.掌握有理数大小的比较法则;
2.会比较有理数的大小,并能正确地使用“>”或“<”号连接;
3.能初步进行有理数大小比较的推理和解答题步骤的书写;
4.能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小。
二、掌握我们的学习方法和知识点
知识点1 借助数轴比较有理数的大小
比较规律:在数轴上,右边的数总比左边的数大.正数 0 负数.
【例1 借助数轴直接比较数的大小】画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接.
【例2 借助数轴间接比较数的大小】已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示.比较a、b、、的大小,正确的是 ( )
A. B.
C. D.
知识点2 运用法则比较有理数的大小
1.法则一:正数永远比0大,负数永远比0小,正数永远大于负数.
【例3】3,0和的大小比较.
2. 法则二:正数与正数的比较:正数的绝对值越大,这个数越大.
【例4】 ; .
3.★★法则三:负数与负数的大小比较:两个负数比大小,绝对值大的反而小.
【例5】 ; .
【注意】:只有比较两个负数的大小时,才能利用“绝对值大的反而小”这一法则.
4.法则四:数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大.
【例6】有理数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则a与b的大小关系为 .
【例7】如图所示,若数轴上两点M、N所对应的实数分别为m、n,则m与n的大小关系为 .
【解题关键】:利用数轴比较两个负数的大小,关键有两步:一是在数轴上标点,二是观察所表示数的点在数轴上的位置.
·随堂练习·
一、选择题
1.在这四个数中,最小的数是 ( )
A.0 B.2 C. D.
2.下列有理数中,最小的数是 ( )
A. B.0
C. D.
3.下列比较大小正确的是 ( )
A. B.
C. D.
4.有理数a、b在数轴上的对应点如图所示,把按照从小到大的顺序排列,正确的是 ( )
A. B. C. D.
二、填空题
5.绝对值最小的数是 ,最大的负整数是 ,最小的正整数是 .
6.比较大小.
(1) ; (2) ; (3) ;
(4)0 ; (5) ; (6) .
7.小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图示,可以确定墨迹盖住部分的整数共有 个,分别是 .
三、解答题
8.在如图所示的数轴上表示下列各数:.并且用“<”号把这些数连接起来.
9.若,,且,求a和b的值.
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