2.3 声的利用（课件）2023-2024学年人教版八年级物理上册

第3节 声的利用 第二章 声现象 了解生产生活中声的有关知识及其应用。 02 通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。 03 素养目标 01 知道声音能够传递信息和能量。 声:概念比较广, 包括声音、超声、次声等; 声音:概念比较窄, 仅指人耳能感觉到的那部分声。 (一)声与声音的区别 我们生活在一个有声的世界里。除了我们耳朵能听到的声音外,还有我们听不见的声音,超声波和次声波。那么,你知道声音的实际应用吗? 新课导入 声能传递信息。 声音还有什么作用? 课程讲授 新课推进 医生通过听诊器诊断疾病 铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓 远处传来的隆隆雷声预示着大雨将至zxxk 除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎,你能举几个例子吗? 鸟类利用声音向同类示警 吼猴利用声音吓退敌人 狼利用声音召唤同伴 海豚利用声音识别食物、敌人和环境 蝙蝠利用超声波捕捉飞虫 1 2 3 4 5 一、声可以传递信息 课程讲授 新课推进 次声波 大象可以利用我们人类听不到的“声音” 进行交流,这种“声音”就是次声波。 课程讲授 新课推进 地震、火山喷发、台风、海啸等,都伴有次声波产生。 人们利用仪器接收次声波确定地震、台风、火山爆发、核爆炸的方位和强度。 次声波的应用 课程讲授 新课推进 超声波 课程讲授 新课推进 回声 定位 蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。 回声定位的应用 声呐探测海深或鱼群 汽车倒车雷达 课程讲授 新课推进 B超 超声波在传播时,碰到组织分界面时会产生反射,根据反射波滞后于发射波的时间差,可以知道分界面在体内的深度。 医学上的应用 课程讲授 新课推进 用不同大小的力敲击同一个音叉。 超声波测厚仪 超声波探伤仪 超声波测速仪 其他应用 课程讲授 新课推进 二、声可以传递能量 音箱有什么用? 看到了什么现象? 烛焰抖动 振动发声 结论:声波能传递能量 有能量传过来 烛焰抖动说明了什么? 课程讲授 新课推进 声可以传递能量的几个实例 课程讲授 新课推进 二、声可以传递能量 在这些情景中,“声”分别都起了什么作用? 课程讲授 新课推进 二、声可以传递能量 超声波碎石 超声波洁牙 超声波破碎仪 超声波加湿器 实例 课程讲授 新课推进 二、声可以传递能量 天坛的声现象 课程讲授 新课推进 本课小结 声的利用 声可以传递信息 回声定位 超声波探伤 倒车雷达 利用B超诊断病情 声可以传递能量 超声波碎石 超声波清洗机 超声波加湿器 我来闯关 1.下列对声的应用中,不是利用了声传递信息的是( ) A.利用声呐探测海洋深度 B.医生为病人检查身体时所做的“B超” C.渔民利用声呐探测鱼群的位置 D.利用超声波除去人体内的结石 D 2.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是( ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D.蝙蝠发出的超声波碰到物体后返回,根据回声就可以判定物体的位置 D 3.强烈的地震会造成大量人员伤亡及财产损失。下列说法中,错误的是( ) A.地震时伴有次声波产生 B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的 D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要利用声音可以传递信息 C 我来闯关 4.下列现象中能表明声可以传递能量的是( ) A.学生听到上课铃声,纷纷走进教室 B.我们在听声时,耳膜在振动 C.利用超声波对孕妇做常规检查 D.渔民用声呐来探测水中鱼群 B 5.为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后面障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用了大量物理知识,下列知识没有得到应用的是( ) A.声可以传递信息 B.声可以传递能量 C.回声 D.超声波 B 我来闯关 6. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2 s后收到回波,已知声在海水中的传播速度为1 531 m/s,则此处海水的深度为 m。 能量 1531 谢谢 $$