小数乘整数（课件）人教版五年级上册数学

1 小数乘法 第1课时 小数乘整数 课时目标 1.理解小数乘整数的计算法则，能正确运用计算法则计算小数乘整数，并能应用计算方法进行正确计算。 2.在解决问题的过程中，能应用转化和对比的方法来概括小数乘法的计算方法。 一、情景导入 买3个 需要多少钱？ 二、互动新授 已知条件： 每个 9.5元。 所求问题： ？元 买3个 多少钱？ 二、互动新授 （1）加法计算 9 . 5 9 . 5 + 9 . 5 2 8 . 5 二、互动新授 （2）分解组合 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角=28.5元 9.5 × 3=_____ 28.5（元） 买3个 多少钱？ 二、互动新授 （3）转化法 买3个 多少钱？ 9.5元=95角 9 5 × 3 2 8 5 285角=28.5元 9.5 × 3=_____ 28.5（元） 规范解答： 9.5×3=28.5（元） 答：买三个9.5元的风筝需要28.5元。 二、互动新授 1. 买6个 多少钱？ 做一做 2. 40元买7个 够吗？ 6×14.2=85.2（元） 答：买6个 85.2元。 7×6.8=47.6（元） 40元<47.6元 答：买7个 不够。 先把小数转化成整数，按整数乘法的法则进行计算。 0.72×5= 0 . 7 2 × 5 ÷100 ×100 7 2 × 5 3 6 3 . 6 0 3.6 因数扩大多少倍，积也要缩小多少倍。 1 0 1 二、互动新授 （乘数里有几位小数，积里就有几位小数。） 1、先把小数看成整数。 2、按整数乘法的法则求出积。 3、确定积的小数位数点小数点。 小数乘整数的方法 三、巩固练习 1.计算 想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 小数乘整数积的小数位数与小数相同（整数是0除外），整数乘法没有小数点。 三、巩固练习 2.给下面各题的积点上小数点。 三、巩固练习 他每天走：1.3×4＝______（km） 他周一到周五共走：___×5＝______（km） 5.2 5.2 26 3.（1）小亮家到学校大约1.3km，他每天往返两次。 四、课堂小结 你学会了那些知识？ 小数乘整数的方法是什么？ 1、先把小数看成整数。 2、按整数乘法的法则求出积。 3、确定积的小数位数点小数点。 小数乘整数 把3.5元看作35角。 3 . 5 × 3 ×10 ÷10 3 5 × 3 1 0 5 1 0 . 5 小数乘整数的方法是什么？ 1、先把小数看成整数。 2、按整数乘法的法则求出积。 3、确定积的小数位数点小数点。 1 1 五、板书设计 $$