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三年级上册第一单元基础练习
一、读拼音,写词语。
xià jiàng shī rùn gōng kè yī shang
zì rán néng gòu shuāng bì kuáng fēng
二、 比一比再组词。
峰( ) 锋( ) 拢( )
蜂( ) 逢( ) 龙( )
陡( ) 连( ) 臂( )
徒( ) 链( ) 壁( )
三、 读句子,给加横线的字选择正确的读音打√。
(1) 山上落(lào luò)下的石头正砸中王伯伯腿,使他落(lào luò)下了残疾。
(2) 这次人员调(diào tiáo)整,组织上把李叔叔调(diào tiáo)回了教研室。
(3) 暑假(jiǎ jià)里,我和表哥一起看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这部电影。
(4) 大(dà dài)火烧着了窗帘,火苗向手术台扑过来,白求恩大(dà dài)夫仍然争分夺秒地给伤员做手术。
四、查字典,填空。
“荒”宇用音序查宇法应先查音序 ,再查音节 。“荒”在字典里的义项有:①(土地)对设人管理而长满野植,②年成不好,庄稼歉收:③不合情理的;④废弃,因长期不温习或不应用而生疏。请给下面句子中的“荒”字选择正确的一项。(填序号)
⑴新中国成立前,人民生活很苦,村里很多人出去逃荒。( )
⑵假期期间也得适当温习一下功课,别把学业荒废了。( )
⑶湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。( )
⑷他这个想法真是亳无道理,太荒唐了。( )
五、按要求完成句子。
1.用“静“宇组成不同的词语填进句子中。
①参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能( )。
②清晨,我在( )的小树林里散步。
③走上讲台给大家表演,他很( ),没有丝毫的慌张。
2.大家穿戴不同。 大家来到学校,都成了好朋友。(用合适的关联词合并句子)
3.“约丽多彩”好像应该是“形容色彩多而华丽”的意思。(修改病句)
4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)
我们长大了,要向 回报养育之恩,向 回报培育之恩,向社会回报我们的热情。
六、积累、运用有新鲜感的词语。
1. 结合语境,选择恰当的拟声词填在括号里。(填序号)
A.呜呜 B.簌簌 C.呼呼
①大树被风刮得痛苦地摇着头,( )地哭着。
②冷月高挂,寒风( )地刮过光秃秃的树梢。
③树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里( )地响。
2.在括号里填上恰当的表示动作的词。
( )起双臂 ( )着口笛
( )着大手 ( )过荒野
3. 用恰当的词语替换下划线的词语,使句意保持不变。
(1) 妈妈发现天阴下来了,马上把窗户关上了。 ( )
(2) 他说得很流利 , 一句一句接一句,像瀑布似的。 ( )
(3) 节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。 ( )
七、将正确答案的序号填在括号里。
1. 下列对有新鲜感的句子的理解,错误的一项是( )
A .这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(把植物比作人)
B .同学们