2.2.2 动物体的结构层次 课堂练习-2023-2024学年人教版生物七年级上册

2023-2024学年人教版生物七年级上册物七年级上册 第二单元　生物体的结构层次 第二章　细胞怎样构成生物体 第二节　动物体的结构层次 一、选择题 1. 干细胞技术是21世纪最大的科学突破之一。如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程,这一过程称为 (　　) A.细胞生长　　　　B.细胞分裂　　　　 C.细胞分化　　　　D.细胞分生 2. 细胞分化是指 (　　) A.细胞在形态、结构和功能方面发生改变的过程 B.细胞数目增多和细胞体积增大的过程 C.新生的子细胞逐渐长大的过程 D.一个母细胞分裂为两个子细胞的过程 3. 下列属于人体基本组织的是 (　　) A.保护组织　　　　B.输导组织　　　　 C.结缔组织　　　　D.营养组织 4. 关于人体结构层次的描述正确的是 (　　) A.细胞→器官→系统→组织→人体　　　　 B.细胞→组织→器官→系统→人体 C.系统→器官→组织→细胞→人体　　　　 D.细胞→组织→系统→器官→人体 5. 生物体具有一定的结构层次,下列有关说法中,正确的是 (　　) A.多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 B.血液是人体内一种可流动的上皮组织 C.从结构层次上分析,苹果果肉属于组织 D.月季和喜鹊的结构层次完全相同 6. 如图是植物体两种细胞的形成过程,图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中,错误的是 (　　) A.①表示细胞生长,②表示细胞分化 B.②过程可以产生新细胞 C.③过程的结果是形成了不同组织 D.③过程形成的不同细胞中细胞核中的遗传物质相同 7. 有关下图的描述正确的是 (　　) A.这是细胞生长的过程 B.这是细胞分化的过程 C.神经细胞来源于胚胎干细胞,但两者完全不同 D.心肌细胞与胚胎干细胞的形态、结构不同,功能相同 8. 下列有关叙述正确的是 (　　) A.细胞分化只是形态和结构的变化 B.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 C.已经分化的细胞不再分裂和生长 D.细胞分化的结果是形成了不同的组织 9.下列有关组织的概念叙述正确的是 (　　) A.组织是构成植物体的基本单位 B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群 C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群 D.组织是由彼此不同的细胞构成的细胞群 10. 如图表示人体的部分结构层次,下列分析正确的是 (　　) ① ② ③ ④ A.人体的结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体 B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③ C.皮肤、血液属于②这一结构层次,它们都是由不同的③按一定次序构成的 D.③有四种基本类型,其中4具有保护、分泌等功能,4主要由神经细胞构成 11.如图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞,主要是因为 (　　) A.细胞生长　　B.细胞分裂 C.细胞分化　　　D.细胞癌变 12.从生物体的结构层次分析,下列食材中,与其他三种不同的是 (　　) A.鲜虾　　　　　B.猪肝 C.番茄　　　　D.土豆 13.下列关于组织、器官、系统形成的相关说法,正确的是 (　　) A.细胞分化产生了不同的细胞群 B.组织是由许多形态、功能不同的细胞组成的 C.一种组织的细胞形态相似,结构、功能不相同 D.不同的系统按一定的顺序聚集在一起,就形成了器官 二、非选择题 14.你从一个受精卵发育成长为“男神”或“女神”,让我们看到了生命的奇妙变化。如图为人体组织形成的过程,请据图回答: (1)人体的生长发育是从A细胞开始的,A细胞是指　　　　。  (2)图中①②③都表示细胞的　　　　过程,使细胞的数量增加;④表示细胞的　　　　过程,能形成不同的组织。  (3)图中B为　　　　组织;人体内的血液属于　　　　组织。  15.如图是人体的结构层次示意图,请据图回答问题。 (1)人的生长发育是从受精卵开始的,a过程表示细胞的　　　　　　,此过程使细胞的数目　　　　。  (2)b过程表示细胞的　　　　,经过这个过程形成不同的组织,如图所示③属于　　　　组织。  (3)人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了图中的Ⅱ,Ⅱ表示的结构层次是　　　。  16.一只名叫“小茶缸”的小鸡迅速“走红”,与众不同的是它是以“无壳”孵化的方式在塑料杯中诞生的,这是我国第一个无壳孵化实验的成功案例。下图展示了“小茶缸”21天的发育历程,请回答下列问题。 (1)在“小茶缸”的生长发育过程中,体细胞的数目会不断增多,这是通过细胞　　　过程实现的,此过程中变化最为明显的是细胞核中的　　　,它会先　　　再平均分配到两个新细胞中,保证了新细胞与原