4.4《练习七（一）》（课件）苏教版数学三年级上册

4.4 《练习七（一）》 苏教版三年级上册 第4单元 两、三位数除以一位数 目 录 1 核心素养 2 新课导入 3 知识梳理 4 巩固练习 5 课堂小结 6 作业布置 2 核心素养 1.学习目标描述： 通过练习使学生进一步理解整十、整百数（含几百几十）除以一位数的口算；两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法；除法的验算方法等知识点。 2.学习分析内容： 本节课学习练习七的1~6题。 整十、整百数（含几百几十）除以一位数的口算方法； 两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法； 除法的验算方法，用乘法验算除法。 3.学科核心素养分析： 通过练习，进一步巩固三位数除以一位数的计算方法和除法的口算方法；使学生感受可以从生活经验里获得数学方法；培养检查验算、有错就改的学习习惯。在解决问题的过程中，初步学会进行简单的有条理的思考，能对解决问题的过程进行反思。 3 谈话导入 本单元学习了：整十、整百数（含几百几十）除以一位数的口算方法；两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法；除法的验算方法。 现在，我们来做练习，完成练习七的1~6题。 4 知识梳理 1.怎样口算整十、整百数（含几百几十）除以一位数？ 口算整十数、整百数和整千数除以一位数时，我们可以把整十数看成几个十，把整百数看成几个百，把整千数看成几个千，转化成表内除法再进行口算较为简便。 在计算几百几十（几千几百）除以一位数时，可以将几百几十看作几个十、几千几百看作几个百的数除以一位数，把它转化为表内除法。 5 知识梳理 2.你会笔算两、三位数除以一位数(首位能整除)？ 两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法：都是从高位除起，一位一位地往下除；除到哪一位商就写到那一位的上面。 3.除法的验算，你会吗？说说你是怎么验算的。 除法的验算方法：再算一遍；用乘法验算除法。 6 巩固练习 练习七第1题 1. 80÷2= 420÷6= 180÷6= 800÷2= 420÷7= 180÷9= 40 400 70 60 30 20 计算方法：把整十、整百、几百几十数看成是几十、几百、，转化成表内除法再进行口算较为简便。 7 巩固练习 练习七第2题 540÷9= 3×600= 400÷5= 900÷3= 350÷7= 640÷8= 160÷2= 70×7= 810÷9= 2. 60 1800 80 300 50 80 80 490 90 先计算，再说说计算方法。 8 巩固练习 练习七第3题 3.用竖式计算，并验算。 3 ) 3 3 2 ) 7 6 67÷2= 3 1 1 1 1 0 11 3 3 3 6 7 3 6 1 33……1 6 7 6 1 验算： × 1 3 1 × 3 2 3 验算： + 6 没有余数：商×除数=被除数 有余数：商×除数+余数=被除数 33÷3= 9 巩固练习 练习七第3题 9 3 ) 3 6 7 4 ) 8 4 639÷3= 487÷4= 2 6 3 1 3 9 3 9 0 213 1 4 8 2 8 7 1 4 3 121……3 三位数除以一位数，从高位算起，除到哪一位商就写在那一位上；余数比除数小。 验算： × 3 3 2 1 9 3 6 验算： × 1 4 1 2 4 8 4 3 + 7 8 4 10 巩固练习 练习七第4题 被被除数 27 638 除数 2 3 3 4 商 22 221 余数 1 3 除法各部分之间的关系。 没有余数的除法：被除数÷除数=商，商×除数=被除数，被除数÷商=除数。 有余数的除法：被除数÷除数=商……余数；商×除数+余数=被除数。 4. 9 0 212 2 67 887 11 巩固练习 练习七第5题 5. 学校美术节展出5张蜡笔画和55张水彩画。水彩画的张数是蜡笔画的多少倍？ 55÷5=11 答：水彩画的张数是蜡笔画的11倍。 条件：学校美术节展出5张蜡笔画和55张水彩画。 解题方案：要求水彩画的张数是蜡笔画的多少倍，就是求55里面有几个5，有除法计算。 问题：水彩画的张数是蜡笔画的多少倍？ 12 巩固练习 练习七第6题 6. 答：一个网球拍134元。 条件：买2个网球拍需要268元。 问题：一个网球拍多少元？ 解题方案：要求一个网球拍多少元，用买2个网球拍的钱数268元除以网球拍的数量。 268÷2=134（元） 13 课堂小结 口算整十数、整百数