内容正文:
第三章物态变化
第四节升华和凝华
雪
雾淞
美丽的雪景
奇绝的雾松
美丽的冰花
复习回顾
熔化吸热
汽化吸热
固态
液态
气态
凝固放热
液化放热
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
实验
1.实验前,猜想把碘加热后会出现什么现象。
玻璃片
2.实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看
到什么现象?有无液态碘出现?
碘
3.停止加热,看到了什么现象?
4.通过实验你能得到什么结论?
5.为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
实验
2实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象?
有无液态碘出现?
玻璃片
紫色的碘蒸气充满了烧瓶,无液态碘出现。
3.停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象?
紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶壁上看到附着一层固态的
碘
4.过实验你能得到什么结论?
加热时,碘升华从固态直接变成气态:
冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。
5.为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
升华需要吸热,凝华需要放热。不加热不可以。
一一疑而探之则明
1、升华的定义以及条件?
2、能发生升华的物质有哪些?
3、凝华的定义以及条件?
4、能发生凝华的物质有哪些?
自探指导:
请同学们对以上问题自主探究。
(时
间为4分钟)
一一独学而无友,则孤陋寡闻
1.小组讨论,交流自探成果,重点解决自探中的疑难
问题,注意展示分工及要求。(时间为3分钟)
问题
展示分工
展示方式
1
2组
口述
2
4组
口述
3
6组
口述
4
8组
口述
展示要求:
1、展示要板书工整、规范、快速;口头展示声音洪亮,吐字清晰。
2、非展示同学结合展示仔细观察讨论或认真倾听,随时准备评价。