1.9调查“生活垃圾” （课件）-五年级上册 数学北师大版

第一单元 小数除法 第9课时 调查“生活垃圾” 情境导入 我们生活中能产生多少生活垃圾呢?请大家观看五年级两个班的调查汇报。 例题讲解 五（2）班调查汇报 这个小区周一到周五共产生生活垃圾约3.5吨，周末每天产生生活垃圾约1.3吨。 五（1）班调查汇报 一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾。 根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？ 我提的问题是： 五（1）班一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？ 我提的问题是： 与平时相比，这个小区周末每天多产生多少吨生活垃圾？ 我们先来解决第一个问题吧。同学们可以看看有没有不同的算法? 一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？ 30.8÷（4×7） ＝ 30.8÷28 ＝ 1.1（千克） 我先算 4 周共有多少天，再算一个人平均每天产生多少千克生活垃圾。 （一） 30.8÷4÷7 ＝ 7.7÷7 ＝ 1.1（千克） 答：一个人平均每天产生 1.1 千克生活垃圾。 我先算一个人每周产生多少千克的垃圾，再算平均每天产生多少千克生活垃圾。 （二） 我们再来解决第二个问题：怎样求与平时相比,这个小区周末每天要多处理多少吨生活垃圾? 与平时相比，这个小区周末每天要多产生多少吨生活垃圾？ 3.5÷5 ＝ 1.3 － 0.7 ＝ 0.6（吨） 答：这个小区周末每天要处理 0.6 吨生活垃圾。 1.3 － 上面我们列出的两个算式都是两步计算的小数四则混合运算,你能说出小数四则混合运算的运算顺序吗? （16.8＋2.1）÷0.7 ＝ 8.9÷0.7 ＝ 27 0.96÷（5.4÷0.9） ＝ 0.96÷6 ＝ 0.16 算一算，与同伴说一说运算顺序。 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序一样:算式里只有乘除法或只有加减法,按照从左到右的顺序计算;算式里既有加减法又有乘除法,要先算乘除,后算加减;算式里有小括号,要先算小括号里面的。 课堂练习 1. （1）根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题？ （2）《森林报》平均每天卖了多少份？ （3）大象买 1 份《森林报》和 2 份《故事报》一共花了 3.4 元，《故事报》每份多少元？ 《森林报》一周卖了78.4元。 78.4÷7÷0.8 = 11.2÷0.8 = 14（份） 答：《森林报》平均每天卖了14份。 （3.4－0.8）÷2 = 2.6÷2 = 1.3（元） 答：《故事报》每份1.3元。 （3） （2） 90÷（3.6－1.8） = 90÷1.8 = 50 2.算一算，并与同伴说一说运算顺序。 3.6÷0.4－1.2×5 3.4×7.8÷3.9 0.36÷0.3÷4 = 9－6 = 3 = 26.52÷3.9 = 6.8 = 1.2÷4 = 0.3 淘气家 9 月每天预订 3 袋纯牛奶，按批发价共付85.5 元，这样每袋比零售价便宜多少元？ 1.1－85.5÷30÷3 ＝ 1.1－0.95 ＝ 0.15（元） 答：这样每袋比零售价便宜0.15元。 4. 王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。 （1）按批发价，水果冰棍每支多少元？ 22.5÷30＝0.75（元） 答：按批发价，水果冰棍每支0.75元。 （2）按批发价，奶油冰棍每支多少元？ 17.2÷20＝0.86（元） 答：按批发价，奶油冰棍每支0.86元。 答：按批发价，水果冰棍便宜些。 （3）按批发价，哪种冰棍便宜些？ 0.75<0.86 （4）王奶奶按零售价卖两种冰棍，各卖完一箱，一共赚多少元？ 1.5×20＋ 1.2×30 = 30 ＋ 36 = 66（元） 66 －（22.5＋17.2） = 66 －39.7 = 26.3（元） 答：一共赚了26.3元。 零售价 奶油冰棍每支1.5元 水果冰棍每支1.2元 $$