第13课 从明朝建立到清军入关 课时跟踪练--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第13课 从明朝建立到清军入关 课时跟踪练 一、单选题 1．朱元璋起兵时发布讨元文告说：“（元世祖）后嗣沈（同“沉”）荒，失君臣之道，又加以宰相专权，宪台抱怨，有司毒虐，于是人心离叛，天下兵起。”由此可知，朱元璋 A．开始认识到宰相制度的弊端 B．意在为建立明朝做舆论准备 C．强调了加强君主专制的必要 D．正确剖析了元朝灭亡的根源 2．清代宫廷戏《宰相刘罗锅》曾风靡一时，但该剧的片名却犯了历史学上的一个常识性错误。根据你掌握的历史知识，你认为它所犯的错误应是 A．“罗锅”一词有辱刘墉人格 B．片名与剧情名实不符 C．“宰相”称谓违背历史真实 D．作品中的宰相不止刘墉一人 3．赵翼《檐曝杂记·军机处》记载“雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，保直（官吏值班）者多虑泄露事机，始设军需房于隆宗门外……后名军机处……。”材料所述机构 A．是中央临时派出机构 B．成为清朝常设军事机构 C．是地方最高行政机关 D．具有保密性强的特点 4．明代中期以后皇帝多不见大臣，不去内阁。据记载，万历皇帝 24 年不上朝，从宪宗到熹宗前后竟有 160 余年没有召见大臣。皇帝与阁臣间的联系只能依靠太监，使得太监得以上下其手，从中弄权。这反映出明代政治 A．宦官专权加速政治腐败 B．高度集权导致大权旁落 C．皇帝腐朽削弱中央集权 D．内阁失去中枢机构地位 5．一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其他大学士的任命则出于他的推荐，……”上述材料中涉及的机构是 A．汉朝的内朝 B．唐朝的门下省 C．明朝的内阁 D．清朝的军机处 6．明成祖时，“殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决……自是内阁权日重，遂赫然为真宰相，压制六卿矣。然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人。于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。”这说明内阁 A．设置的目的为防范六部专权 B．自设立起即为法定决策机构 C．只做顾问无权接触军国大事 D．地位变化取决于君权的需求 7．历史记载，明朝万历皇帝继位时才多岁，年幼的皇帝想给自己找点事干，于是也试图批阅奏章，但所看到的奏疏都是经过张居正批阅好了的，所有事情照着办就行。由故事可知，张居正应该为（   ） A．丞相 B．内阁大学士 C．军机大臣 D．御史大夫 8．明朝政府的中央官制，在洪武初年，仍沿袭汉唐旧制。后来随着明太祖统治力量的逐步加强，才定出自己的一套新制度。下列属于这“一套新制度”的是 A．六部为内侍决策机构 B．设殿阁大学士 C．中枢机构一分为三、相互制约 D．设内阁掌握决策权 9．明景泰四年，明景帝以“侍郎出镇，与巡按御史不相统辖，事多拘滞”为由，授巡抚都御史衔；此后，巡抚“或四五年，或八九年，株守一方”，权势日盛。为此，中央遂以巡按监督和牵制巡抚，出现巡抚对七品巡按“频笑逢迎其意旨”的情景。这可用以说明明朝（   ） A．行政区划改革的非连续性 B．地方监察体系具有双轨性 C．中央机构设置集权化趋势 D．以卑制尊原则被长期遵循 10．对下表中的诗词排序符合历史发展进程的是（   ） ① 千载休谈南渡错，当时自怕中原复 ② 凿空安能得要领，开边不异控衰斜 ③ 永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。 ④ 玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新 ①千载休谈南渡错，当时自怕中原复②凿空安能得要领，开边不异控衰斜 ③永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫④玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新 A．①③②④ B．②③①④ C．②④①③ D．④②③① 11．明朝初年，针对宰相制度的废除，方孝孺认为：“书之周官言六卿之职美矣。冢宰者，治之所从出也。宗伯典礼，司马主兵，司寇掌禁，司空掌土，皆听于冢宰者也。冢宰，治之本，天下之大政宜见于冢宰。”由此可见他主张 A．君民共治 B．废除皇权 C．复立宰相 D．君主立宪 12．皇帝既是决策首脑，又是行政首脑，出现直接指挥六部的格局，然而当六部直接听命于皇帝之后，六部将政务事无巨细地直呈于皇帝，皇帝面对政务繁杂而应接不暇的尴尬局面也不可避免地出现了。下列选项中，与此局面相关的是 A．若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已 B．中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂 C．以后嗣君，其毋得议置丞相。臣下有奏请设立者，论以极刑 D．承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间 13．明太祖废丞相后的事实表明：没有大臣的辅弼,皇权体系是不能正常运行的。因此,明太祖欲寻求一种既可以防止大臣专权,又足以充分起到辅佐皇权的丞相的替代作用。为此,明太祖设置了 A．内阁 B．殿阁大学士 C．六部 D．中书省 14．明